Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 6 (pág. 158)

Planificación

Clase 15(págs. 96 y 97)

Propósito

Esta clase está enfocada en la comprensión de los cambios territoriales en el norte de Chile,considerando las causas y consecuencias de la guerra del Pacifico y los efectos de este conflicto sobre el territorio de los países en pugna.

Objetivo de Aprendizaje

OA5

Inicio de la clase: 15 minutos

Orientaciones

Puede motivar la recuperación de

conocimientos previos de los estudiantes,además de motivar la discusión respecto del tema de la clase, a través del vinculo de la guerra del Pacífico con las reclamaciones territoriales de Bolivia hoy. Puede preguntar:iqué saben sobre este desacuerdo limítrofe actual?, iconocen las causas de la guerra del Pacífico?, jquiénes participaron del este conflicto bélico?, iquiénes están involucrados en el desacuerdo limítrofe hoy?

Este ejercicio puede permitirle también identificar posibles prejuicios y patrones de pensamiento errados por corregir y ampliar.

Desarrollo de la clase: 60 minutos

Recursos

Si desea profundizar acerca de la importancia del salitre, recomendamos acudir al siguiente sitio del Archivo Nacional de Chile:

https://bit.ly/2V1MMaD

3. iPor qué Chile se interesó en el norte del pais?

jPor qué Tarapacá y Antofagasta pasaron a formar parte de Chile? En este tema conoceremos sobre la guerra del Pacifico o guerra del Salitre, conflicto bélico que enfrentó a Chile,Boliviay Perú entre 1879 y 1884.

Glosario

Salitre: mineral utilizado en la época como fertilizante y explosivo.

Recurso 1El limite norte antes de la guerra del Pacifico

En linea

La guerra del Pacifico tuvo múltiples causas. Te invitamos a investigar sobre ellas en sitios como estos:https://bit.ly/2qUzzmF-https://bit.ly/2rPjHX.Con ayuda de tu profesor, complementa esta información investigando sobre las visiones de Perú y Bolivia sobre el conflicto.

Durante el siqlo XiX, hubo un gran interés económico en la frontera norte del pais. Las provincias de Tarapacáy Antofagasta, de Perú y Bolivia,respectivamente, eran focos de explotacion del salitre que contaban con una gran presencia de empresas chilenas.

1. Tratado de 1866

Este tratado entre Chile y Bolivia fijó como limite entre los dos paises el paralelo 24°. Además,establecio la repartición en partes iguales de las ganancias e impuestos provenientes de la explotación entre los paralelos 23°y 250.

3. El factor detonante

A inicios de 1878, el gobiermo de Bolivia aumentó el impuesto a la explotación del salitre y estableció que los chilenos que se negaran al impuesto no podian disponer de sus empresas. Ante la vulneración del Tratado de 1874, el gobierno chileno ocupó la ciudad de Antofagasta en febrero de 1879.

2. Tratado de 1874

Este tratado mantuvo el limite en el paralelo 24°. Además, ambos paises se comprometian a no aumentar los impuestos a las empresas entre los paralelos 23° y 240(zona económica compartida).

4.iPor qué Perúingresó a la guerra?

En 1873, Perú y Bolivia firmaron un tratado secreto de ayuda militar en caso de que alguno de los dos paises fuera atacado por Chile. Al saber de la existencia de este acuerdo, Chile declaróla guerra a Perú en abril de 1879.

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Unidad 2: La construcción de la republica en Chile

Trabajando con la diversidad

Debido a la dificultad que implica la comprensión de conceptos como zona económica compartida e impuestos, y de los acuerdos establecidos por los tratados, se sugiere realizar una dramatización a partir del Recurso 1 en la sala, el patio u otro espacio disponible. Para ello, puede dividir los espacios de forma similar a la frontera previa a la guerra, designando un espacio chileno, una zona económica compartida y un espacio boliviano-peruano.Divida a los estudiantes para representar a empresarios mineros chilenos y bolivianos, y a soldados peruanos y bolivianos, y pídales que representen:

Explotación minera en la zona económica compartida hasta 1874.

Explotación minera en la zona económica compartida en 1878.

• Declaración de guerra en 1879.

Puede encontrar una pauta extendida para esta actividad en la página 210de esta Guía.

Orientaciones y planificaciones de clase

3

jQué cambios territoriales se produjeron en el sigio xx?


Archivo editorial

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Unidad 2: La construcción de la república en Chile