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EJERCICIOS

Calcula usando el algoritmo.

a)5,3.7e)9,2·49i)70,5·73

b)6,52·4

f 0,26·8

j 0,46·5

c)6,5:5

g)12,6:7

k)8,1:9

1)15,36：3

d)49,7:7

h) 75,6:7

Una jardinera rectangular tiene 17,1 m2 de área y su ancho es de 3 m. iCuál es el largo de la jardinera?

Si 9 L de arroz con leche masan 8 kg, icuántos kilogramos masa 1 L?

Se tienen 5 libros y cada uno masa 1,4 kg. iCuántos kilogramos hay en total?

Andrés compró estos tarros de pintura:

iCuántos litros de pintura compró en total?

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Capitulo 6 • Multiplicación y división de decimales 1

6P.83TE Multiplicación y división de números decimales 1

Planificación

45minutos

30minutos

15minutos

Propósito

Que los estudiantes ejerciten el cálculo de multiplicaciones y divisiones entre números naturales y números decimales.

Habilidad

Resolver problemas.

Gestión

Invite a los estudiantes a resolverlos ejercicios presentados. Puede ser que los resuelvan todos y después, en una plenaria, los revisen y aclaren dudas o ir uno a uno con este procedimiento.

En el Ejercicio 1 focalice la atención en el lugar en que se ubica la coma tanto de los productos como de los cocientes. En caso que los estudiantes tengan dificultades en el cálculo, refuerce la estrategia del algoritmo pidiéndoles verbalizar cada resolución para que así puedan reconocer en dónde se comete el error.

En el Ejercicio 2 los estudiantes deben aplicar la fórmula del área dividiendo el área por la medida del ancho para encontrar el largo. Puede invitar a los estudiantes a estimar la medida del largo con el fin de que luego de calcular puedan revisar si tiene sentido su resultado y si ubicó correctamente la coma.

En el Ejercicio 3 los estudiantes deben plantear la división 8 : 9, obteniendo como cociente 0,8888.., es decir,aproximadamente 0,9 kg.

En los Ejercicios 4 y 5 deben plantear una multiplicación para resolver. Preste atención en la ubicación de la coma del cociente.

Para finalizar, invite a los estudiantes a desarrollar como práctica independiente los ejercicios propuestas en el Cuaderno de Actividades.

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Capítulo 6 Multiplicación y división de números decimales 1

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