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Educacion Ciudadania · 1ro BGU · 2024
Educacion Ciudadania · 1ro BGU · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Portada SECCIÓN 5 - Consenso y disenso social: la deliberación en espacios cotidianos como ejercicio de ciudadanía

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Solución — Página 85

Educacion Ciudadania · 1ro BGU · 2024

SECCIÓN 5

Objetivo:

Discutir que el consenso y disenso social son producto de la deliberación democrática que se realiza en espacios cotidianos, mediante la participación en el desarrollo de actividades educativas y académicas.

Tema:

Consenso y disenso social: la deliberación en espacios cotidianos como ejercicio de ciudadanía

Criterio de evaluación:

CE.CS.EC.5.5. Practica y valora el ejercicio de la deliberación democrática en los diferentes espacios cotidianos, reconociéndolo como mecanismo de expresión para el ejercicio de la ciudadanía y cumplimiento de derechos y obligaciones que permiten el consenso y disenso en un grupo social.

Al final del módulo habré aprendido a analizar el papel de la deliberación democrática en la expresión de la ciudadanía y en la construcción de consenso y disenso en los diferentes espacios cotidianos.

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SECCIÓN 5

Objetivo:

Discutir que el consenso y disenso social son producto de la deliberación democrática que se realiza en espacios cotidianos, mediante la participación en el desarrollo de actividades educativas y académicas.

Tema:

Consenso y disenso social: la deliberación en espacios cotidianos como ejercicio de ciudadanía

Criterio de evaluación:

CE.CS.EC.5.5. Practica y valora el ejercicio de la deliberación democrática en los diferentes espacios cotidianos, reconociéndolo como mecanismo de expresión para el ejercicio de la ciudadanía y cumplimiento de derechos y obligaciones que permiten el consenso y disenso en un grupo social.

Al final del módulo habré aprendido a analizar el papel de la deliberación democrática en la expresión de la ciudadanía y en la construcción de consenso y disenso en los diferentes espacios cotidianos.

84 Texto de Educación para la Ciudadanía

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