Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Emprendimiento Y Gestion · 1ro BGU · 2019
Emprendimiento Y Gestion · 1ro BGU · 2019

Ministerio de Educación del Ecuador

182/208

Evaluación formativa - Beneficiarios y problemas sociales

📄 ejercicios emprendimiento-y-gestion 🎓 BGU · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Página 182
182 de 208
Página 182 de Emprendimiento Y Gestion · 1ro BGU · 2019
Anterior Página 182 / 208 Siguiente
📚 exercise emprendimiento-y-gestion ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 182

Emprendimiento Y Gestion · 1ro BGU · 2019

1
Ejercicio 1

Lectura

Evaluación formativa

1
Ejercicio 1

Definir beneficiarios directos e indirectos

2
Ejercicio 2

Analizar emprendimiento cercano

Ad
3
Ejercicio 3

Proponer estrategias emprendimiento social

¿Te fue útil esta página?
📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. 180
Siguiente tema sugerido
Actividad colaborativa - Diseño de emprendimiento educativo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 854 caracteres

Evaluación formativa

EG.5.2.3. Describir y argumentar la importancia del pago de las obligaciones sociales y tributarias a la autoridad respectiva, como retribución de los servicios públicos utilizados e incentivos fiscales recibidos, para fomentar una cultura tributaria.

  1. Define con tus propias palabras. ¿Qué entiendes por beneficiario directo e indirecto? Explica tu respuesta mediante ejemplos.

  2. Escoge un emprendimiento cercano al lugar donde vives y determina cuáles son los beneficiarios directos y cuáles los indirectos. Explica la razón de tus respuestas.

Sus beneficiarios directos:

Sus beneficiarios indirectos:

Actividad colaborativa

  1. Engrupos de trabajo de tres estudiantes, propongan estrategias que pueden minimizar problemas sociales en tu comunidad, y determinen cómo se las puede ejecutar mediante un emprendimiento.

== »

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.