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Matematica · 1ro BGU · 2024
Matematica · 1ro BGU · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Ejercicios 9-11: módulos, ángulos, rectas y cónicas

📄 ejercicios matematica 🎓 bachillerato · 1° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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9a) |\vec{u}+\vec{v}|=\sqrt{5}; 9b) |\vec{u}-3\vec{v}-\vec{w}|=5; 11a) (x-2)^{2}+(y-1)^{2}=145; 11b) semieje mayor 2, menor 1, focos (\pm\sqrt{3},0); 11c) (x-3)^{2}=8(y-2); 11d) \dfrac{x^{2}}{48}-\dfrac{y^{2}}{16}=1.

📚 exercise matematica ⭐⭐⭐⭐ Dificultad 4/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 50

Matematica · 1ro BGU · 2024

9
Ejercicio 9

\vec{u}=[2,-1], \vec{v}=[-1,-1], \vec{w}=[1,-1]. (a) \vec{u}+\vec{v}=[1,-2]; |\cdot|=\sqrt{5}. (b) \vec{u}-3\vec{v}-\vec{w}=[2,-1]+[3,3]+[-1,1]=[4,3]; |\cdot|=5. (c) \vec{u}-2\vec{v}+\tfrac{1}{2}\vec{w}=[2,-1]+[2,2]+[1/2,-1/2]=[4.5, 0.5]; |\cdot|=\sqrt{20.5}. (d) \vec{w}\cdot\vec{v}=(1)(-1)+(-1)(-1)=0: ortogonales.

10
Ejercicio 10

a

M=(3,1,-3), N=(-4,1,-2). M\cdot N=-12+1+6=-5; |M|=\sqrt{19}; |N|=\sqrt{21}; \cos\theta=\dfrac{-5}{\sqrt{19\cdot 21}}=\dfrac{-5}{\sqrt{399}}. \tan\theta: usar producto cruz para hallar |M\times N| (norma), luego \tan\theta=\dfrac{|M\times N|}{M\cdot N}. Cálculo directo.

10
Ejercicio 10

b

P(-1,2), Q(5,1): \vec{d}=(6,-1); paramétrica x=-1+6t, y=2-t.

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10
Ejercicio 10

c

Recta por P(2,-4) paralela a \vec{v}=2i-3j=(2,-3): (x,y)=(2,-4)+t(2,-3).

11
Ejercicio 11

a

Circunferencia con centro (2,1) que pasa por (-7,9): radio r=\sqrt{81+64}=\sqrt{145}. Ecuación: (x-2)^{2}+(y-1)^{2}=145.

11
Ejercicio 11

b

0.25x^{2}+y^{2}=1\Rightarrow \dfrac{x^{2}}{4}+y^{2}=1. Semieje mayor a=2 (eje x), semieje menor b=1. c^{2}=a^{2}-b^{2}=3; c=\sqrt{3}. Vértices: (\pm 2,0) y (0,\pm 1); focos: (\pm\sqrt{3},0).

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11
Ejercicio 11

c

Parábola con vértice R(3,2) y foco F(3,4): p=2 (distancia); abre hacia arriba. (x-3)^{2}=4p(y-2)=8(y-2).

11
Ejercicio 11

d

Hipérbola horizontal, semieje menor b=4, distancia focal 2c=16\Rightarrow c=8; a^{2}=c^{2}-b^{2}=64-16=48; a=4\sqrt{3}. Ecuación: \dfrac{x^{2}}{48}-\dfrac{y^{2}}{16}=1.

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  • Vectores
  • Geometría analítica
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Tema 5: Planos paralelos y perpendiculares
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1078 caracteres

— —

a) OA+AB

b) -0C-BC

C) 3BA - 4CB

  1. Calculo el módulo de los vectores.

Gao -1];0=[-1; -1];w=[1 ;-1], )

a) 4 +v b) U- 30 -w c) U- 20 +37 d) wa

  1. Resuelvo los siguientes ejercicios: a) Calculo la tangente del ángulo que forman los vectores

M=(3, 1;=3) y N=(4, 1;-2) b) Hallo las ecuaciones paramétricas de la recta que pasa por los puntos

P(-1,2) y P (5, 1).

c) Determino la ecuación de la recta que pasa por el punto P (2,-4) y es paralela al vector v=2i-37.

d) Encuentro el punto de intersección de las rectas dadas.

XL» Y Lui Lars

Sal nn

  1. Resuelvo los siguientes ejercicios:

a) Encuentro la ecuación de la circunferencia con centro en el punto P (2, 1) y que pasa por el punto Q E7, 9).

b) Determino los semiejes, las coordenadas de los vértices y de los focos de la elipse 0,25x?+y?=1.

c) Hallo la ecuación de la parábola que tiene el vértice en el punto R (3, 2) y el foco en el punto F (3, 4). d) Encuentro la ecuación canónica de la hipérbola si es horizontal y su semieje menor es igual a 4 y la distancia focal es igual a 16.

Texto de Matemática

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