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Educacion Ciudadania · 2ro BGU · 2024
Educacion Ciudadania · 2ro BGU · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Portada Sección 7 — Sociedad intercultural: la construcción de una democracia real

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Solución — Página 106

Educacion Ciudadania · 2ro BGU · 2024

SECCIÓN 7

Objetivo:

Discutir sobre la importancia social de la interculturalidad en la construcción de una democracia real, a través de la participación en el desarrollo de actividades educativas y académicas.

Tema:

Sociedad intercultural: la construcción de una democracia real

Criterio de evaluación:

CE.CS.EC.5.7. Examina los beneficios de la cultura nacional fundamentada en la plurinacionalidad, valorando los aportes de cada cultura y sus luchas sociales y políticas por alcanzar la plenitud en la construcción y cumplimiento de sus derechos, en pos de una sociedad intercultural.

Al final del módulo habré aprendido a valorar los aportes que las culturas y nacionalidades realizan a la construcción de una sociedad intercultural en Ecuador, a través de la examinación de las luchas sociales y políticas que demandan el cumplimiento de sus derechos colectivos.

Glosario

  • interculturalidad: Relación de respeto, diálogo e intercambio entre culturas distintas, reconociendo sus diferencias y enriqueciéndose mutuamente
  • plurinacionalidad: Reconocimiento de la existencia de múltiples naciones o pueblos dentro de un mismo Estado, cada uno con su propia cultura, lengua e identidad
  • derechos colectivos: Derechos reconocidos a los pueblos y nacionalidades indígenas, afroecuatorianos y montubios, que protegen su identidad, territorio, cultura y forma de organización
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SECCIÓN 7

Objetivo:

Discutir sobre la importancia social de la interculturalidad en la construcción de una democracia real, a través de la participación en el desarrollo de actividades educativas y académicas.

Tema:

Sociedad intercultural: la construcción de una democracia real

Criterio de evaluación:

CE.CS.EC.5.7. Examina los beneficios de la cultura nacional fundamentada en la plurinacionalidad, valorando los aportes de cada cultura y sus luchas sociales y políticas por alcanzar la plenitud en la construcción y cumplimiento de sus derechos, en pos de una sociedad intercultural.

Al final del módulo habré aprendido a valorar los aportes que las culturas y nacionalidades realizan a la construcción de una sociedad intercultural en Ecuador, a través de la examinación de las luchas sociales y políticas que demandan el cumplimiento de sus derechos colectivos.

Texto de Educación para la Ciudadanía 105

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