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Filosofia · 2ro BGU · 2024
Filosofia · 2ro BGU · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Índice general del libro de Filosofía BGU 2

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Filosofia · 2ro BGU · 2024

ÍNDICE

Sección 1

Pensamiento científico y filosófico: crítica a la intolerancia y reflexiones sobre el poder y la igualdad social.

Tema 1: El pensamiento mítico y cotidiano vs. el pensamiento científico y filosófico ........ 7

  • Lectura tema 1: Los mitos de Platón ....................................... 8
  • Actividades Tema 1 ......................................................... 10
  • Desafío Tema 1 .............................................................. 29
  • Metacognición Tema 1 ....................................................... 29

Tema 2: Crítica a toda forma de intolerancia, el ejercicio ciudadano y político y la reflexión filosófica de conflictos de poder ......... 30

  • Lectura tema 2: La distribución del poder .............................. 31
  • Actividades Tema 2 ......................................................... 33
  • Desafío Tema 2 .............................................................. 53
  • Metacognición Tema 2 ....................................................... 53
  • Evaluación Sección 1 ....................................................... 54

Sección 2

Construcción del discurso: verdad, validez e instrumentos intelectuales de argumentación lógica; y la construcción del "ser" latinoamericano.

Tema 3: La verdad y la validez en la formación de conceptos y teorías en las ciencias formales y fácticas ........ 58

  • Lectura Tema 3: Evaluación de argumentos .............................. 59
  • Actividades Tema 3 ......................................................... 61
  • Desafío Tema 3 .............................................................. 71
  • Metacognición Tema 3 ....................................................... 71

Tema 4: Instrumentos intelectuales de la argumentación lógica en la construcción de un discurso coherente y riguroso ......... 72

  • Lectura Tema 4: Elementos de lógica argumentativa para la escritura académica ......... 73
  • Actividades Tema 4 ......................................................... 75
  • Desafío Tema 4 .............................................................. 95
  • Metacognición Tema 4 ....................................................... 96

Tema 5: Pensamiento filosófico occidental vs. Sumak Kawsay, y la construcción del "ser" latinoamericano ......... 97

  • Lectura Tema 5: El Buen Vivir como alternativa al desarrollo. Algunas reflexiones económicas y no tan económicas ......... 98
  • Actividades Tema 5 ........................................................ 100
  • Desafío Tema 5 ............................................................ 111
  • Metacognición Tema 5 ...................................................... 112
  • Evaluación Sección 2 ...................................................... 113
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📌 Antes de leer esto
  • Tema 1: p.7
  • Lectura 1: p.8
  • Actividades T1: p.10
  • Desafío T1: p.29
  • Metacognición T1: p.29
  • Tema 2: p.30
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Índice - Sección 3: Ética y Estética
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2020 caracteres

ÍNDICE

Sección 1

Pensamiento científico y filosófico: crítica a la intolerancia y reflexiones sobre el poder y la igualdad social.

Tema 1: El pensamiento mítico y cotidiano vs. el pensamiento científico y filosófico... 7 Lectura tema 1: Los mitos de Platón Actividades Tema 1 Desafío Tema 1 Metacognición Tema 1...

Tema 2:

Crítica a toda forma de intolerancia, el ejercicio ciudadano y político y la reflexión filosófica de conflictos de pOder..ocococciocicniononioninconionicoonononoon nono ono ni nono ni nro nani 30 Lectura tema 2: La distribución del poder ci iacicionnnas 31 Actividades Tema 2 o ccccciciciococooocoococoooocooononooonooo coin 33 Desafío Tema 2 cocccoccicicoiccnoococonononoooononon corno coronario 53 Metacognición Tema Zoco ciononionononco eee eeececetecteestestsceseestseesietseeseisessietseseesiets 53 Evaluación Sección loo ci oioicoooocononono nono no nono no ninio 54

Sección 2

Construcción del discurso: verdad, validez e instrumentos intelectuales de argumentación lógica; y la construcción del “ser” latinoamericano.

Tema 3: La verdad y la validez en la formación de conceptos y teorías en las ciencias

formales y FACTICUS ooo ecc cece cece cece cc cece eccu cece eccueecsuveseueetesssuvesruestuneeseeriesesirerreessanesteeseeees Lectura Tema 3: Evaluación de argumentos . Actividades Tema 3 . Desafío Tema 3 ......... Metacognición Tema 3 ..

Tema 4: Instrumentos intelectuales de la argumentación lógica en la construcción de un

discurso coherente y TIQUTOSO. ..cooooococionionionococococoononronronoo non ron ron nono rn ron nono rin roer rro 72 Lectura Tema 4: Elementos de lógica argumentativa para la escritura académica 73 Actividades Tema 4 Desafío Tema 4

Metacognición Tem A iii 96 Tema 5:

Pensamiento filosófico occidental vs. Sumak Kawsay, y la construcción del “ser” A AN 97

Lectura Tema 5: El Buen Vivir como alternativa al desarrollo. Algunas reflexiones económicas y no tan económicas Actividades Tema 5 Desafío Tema 5 Metacognición Tema 5

Evaluación Sección 2

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