Reto - Combustión del metano: conservación de la materia y energía + Metacognición

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Quimica · 2ro BGU · 2024

Ejercicio 1

RETO

Ejercicio 1

Leo el texto y respondo** las preguntas:

En la reacción de combustión del metano ( $CH_4$ ) este gas reacciona con el oxígeno ( $O_2$ ) de la atmósfera obteniendo calor. El metano y el oxígeno se transforman en dióxido de carbono ( $CO_2$ ) y agua ( $H_2O$ ) y debido al rompimiento y a la formación de enlaces en las moléculas, la energía se libera en forma de calor.

a. ¿Por qué la reacción descrita con anterioridad es una prueba de la Ley de la conservación de la materia y la energía?

b. ¿Qué impactos tendría en el entorno natural si la reacción de combustión del metano se realiza en grandes proporciones?

ACTIVIDAD PARA TRABAJO EN GRUPO

Ejercicio 2

Me reúno en equipo, elegimos uno de los siguientes procesos: combustión, ebullición, oxidación, fusión y a través de un recurso interactivo elaboramos** un esquema con los datos relevantes de este proceso.

Ejercicio 3

Utilizamos** este espacio para escribir las palabras claves con las cuales construiremos los textos que incluiremos en el esquema.

(Espacio para palabras clave)

METACOGNICIÓN

¿Qué he aprendido?
¿Cómo lo he aprendido?
¿Para qué me ha servido?
¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

Respondo estas preguntas de manera individual y luego las comparto en una plenaria para establecer un diálogo acerca del aprendizaje desarrollado en la sección.

Glosario

ley de conservación de la energía: La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma de una forma a otra
rompimiento de enlaces: Proceso endotérmico donde se requiere energía para romper enlaces químicos entre átomos
formación de enlaces: Proceso exotérmico donde se libera energía al formarse nuevos enlaces químicos

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Tema 2: Mol de átomo y masa molecular

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E) nero )

Leo el texto y respondo las preguntas:

En la reacción de combustión del metano (CH,) este gas reacciona con el oxígeno (Oz) de la atmósfera obteniendo calor. El metano y el oxígeno se transforman en dióxido de carbono (CO2) y agua (H20) y debido al rompimiento y a la formación de enlaces en las moléculas, la energía se libera en forma de calor.

a. ¿Por qué la reacción descrita con anterioridad es una prueba de la Ley de la conservación de la materia y la energía?

b. ¿Qué impactos tendría en el entorno natural si la reacción de combustión del metano se realiza en grandes proporciones?

‘@ activipap PARA TRABAJO EN GRUPO )

Me reúno en equipo, elegimos uno de los siguientes procesos: combustión, ebullición, oxidación, fusión y a través de un recurso interactivo elaboramos un esquema con los datos relevantes de este proceso.
Utilizamos este espacio para escribir las palabras claves con las cuales construiremos los textos que incluiremos en el esquema.

"O / METACOGNICIÓN )

Respondo estas preguntas de manera individual y luego las comparto en una ¿Para qué me ha servido? plenaria para establecer un diálogo

acerca del aprendizaje desarrollado en ¿Cómo lo he aprendido? la sección.

¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

¿Qué he aprendido?

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