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Lengua Y Literatura · 3ro BGU · 2024
Lengua Y Literatura · 3ro BGU · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Índice (continuación) — Unidades 3 y 4

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Solución — Página 8

Lengua Y Literatura · 3ro BGU · 2024

Unidad 3

Diversos estilos para leer y escribir ................. 90

Bloque Tema Página
BC1 Variedades regionales en el humor y el periodismo 92
BC2 Contenido, selección del soporte y producción de recursos audiovisuales para acompañar la expresión oral 96
BC3 Estrategias metacognitivas de comprensión: planificar, autorregular, evaluar y retroalimentar 100
BC4 El estilo a la hora de escribir 104
BC4 La semántica y su uso práctico 108
BC5 Literatura latinoamericana contemporánea 112
  • Proyecto de escritura creativa ............... 118
  • Competencia digital en la Literatura ......... 120
  • Competencia comunicacional: análisis crítico de textos .. 121
  • Evaluación sumativa .......................... 122

Unidad 4

Una lengua que se enriquece y recrea .............. 124

Bloque Tema Página
BC1 La cultura escrita en el siglo XXI 126
BC2 Enriquecimiento del discurso 130
BC3 Participación en situaciones de recreación, aprendizaje y estudio que favorezcan la lectura silenciosa y personal 134
BC4 Recursos estilísticos y semánticos para persuadir a los lectores 138
BC5 Literatura ecuatoriana contemporánea 142
BC5 Cómo adaptar un texto 150
  • Proyecto de escritura creativa ............... 154
  • Competencia digital en la Literatura ......... 156
  • Competencia comunicacional: análisis crítico de textos .. 157
  • Evaluación sumativa .......................... 158

Bibliografía y webgrafía .......................... 160


Leyenda de Bloques Curriculares

Código Bloque Curricular
BC1 Lengua y cultura
BC2 Comunicación oral
BC3 Lectura
BC4 Escritura
BC5 Literatura

Tablas

Bloque Tema Página
BC1 Variedades regionales en el humor y el periodismo 92
BC2 Contenido, selección del soporte y producción de recursos audiovisuales para acompañar la expresión oral 96
BC3 Estrategias metacognitivas de comprensión: planificar, autorregular, evaluar y retroalimentar 100
BC4 El estilo a la hora de escribir 104
BC4 La semántica y su uso práctico 108
BC5 Literatura latinoamericana contemporánea 112
Bloque Tema Página
BC1 La cultura escrita en el siglo XXI 126
BC2 Enriquecimiento del discurso 130
BC3 Participación en situaciones de recreación, aprendizaje y estudio que favorezcan la lectura silenciosa y personal 134
BC4 Recursos estilísticos y semánticos para persuadir a los lectores 138
BC5 Literatura ecuatoriana contemporánea 142
BC5 Cómo adaptar un texto 150
Código Bloque Curricular
BC1 Lengua y cultura
BC2 Comunicación oral
BC3 Lectura
BC4 Escritura
BC5 Literatura

Glosario

  • Bloque Curricular: División temática del currículo de Lengua y Literatura. BC1: Lengua y cultura; BC2: Comunicación oral; BC3: Lectura; BC4: Escritura; BC5: Literatura.
  • Estrategias metacognitivas: Habilidades de planificación, autorregulación, evaluación y retroalimentación del propio proceso de aprendizaje.
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Fotografía de una tableta digital con íconos de apps — ilustra Unidad 4 sobre cultura digital.
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Evaluación diagnóstica — Temas de Lengua y Literatura BG 2
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Unidad 3 Diversos estilos para leer y escribir

edades regionales en el humor y el penodismo

contenido selección del soporte y producción

de recursos audiovisuales para acompañar la expresión oral

autorregular evaluar y retroalimentar thestlo ila hora de esenibu La semantica y su uso practice

3 Estrategias Metacognitivas de comprensión: planificar,

A lauUnoamencana contemporánea

Proyecto de escritura Creativa .......oooooooorocoroo oo Li Competencia digital en la Literatura Competencia comunicacional: análisis crítico de textos.

Evaluación sumativa

Unidad 4 Una lengua que se enriquece y recrea .................. La cultura escrita en el siglo XXI...

| Enriquecimiento del discurso.

Parncipación en situaciones de recreación, aprendizaje y estudio que favorezcan la lectura silenciosa y personal .......

BB Recursos estilisticos y semánucos para persuadir a los lectores . a Literatura ecuatonana contemporánea...

Como adaptar un texto

Proyecto de escritura creativa

Competencia digital en la Literatura... AN TT Competencia comunicacional: análisis crítico de textos. Evaluación sumativa

Bibliografía y webgrafía.

90 92

96

100 104 108 112

118 120 121 122

134 138 142 150

154 156 157 158

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Bloque Curricular 1: Lengua y cultura Bloque Curricular 2: Comunicación oral

Bloque Curricular 3: Lectura

Bloque Curricular 4: Escritura

Bloque Curricular 5: Literatura

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