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Lengua Y Literatura · 3ro BGU · 2024
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Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación diagnóstica — Temas de Lengua y Literatura BG 2

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 BGU · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Solución — Página 9

Lengua Y Literatura · 3ro BGU · 2024

1
Ejercicio 1

Lectura

Evaluación diagnóstica

Temas de Lengua y Literatura BG 2


LL.S.1

1
Ejercicio 1

Escribe** dos consecuencias de la diglosia en el ámbito de los derechos colectivos.



2
Ejercicio 2

Reflexiona y responde:** ¿Cuál es la relación entre las variaciones del lenguaje y la discriminación?



LL.S.4.2

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3
Ejercicio 3

Relaciona** el tipo de texto con su característica.

Tipo de texto Característica Opciones de respuesta
1. Narrativo a) Su propósito es expresar belleza. a) 1a, 2c, 3b, 4d
2. Expositivo b) Se caracteriza por contar historias y sucesos. b) 1b, 2d, 3c, 4a
3. Instructivo c) Su propósito es ordenar, informar para recomendar. c) 1c, 2a, 3d, 4b
4. Poético / literario d) Permite enseñar o hacer comprender. d) 1d, 2b, 3a, 4c

LL.S.3.1

4
Ejercicio 4

Escoge** las opciones correctas. La ironía en el discurso oral se considera:

Característica Opciones de respuesta
1. Expresiones que dan a entender algo contrario de lo que se dice a) 1, 2
2. Burla disimulada b) 1, 3
3. Expresiones directas c) 3, 4
4. Mentiras d) 1, 3

LL.S.4.2

5
Ejercicio 5

Relaciona** los tipos de párrafos desde el punto de vista de la ubicación, con su respectiva característica. Luego **subraya** la respuesta correcta.

Tipo de párrafo Característica Opciones de respuesta
1. Introducción a) Cierra el texto. Parafrasean lo dicho a lo largo del texto. a) 1b, 2c, 3a
2. Desarrollo b) Se ubica al comienzo del texto. Introduce el tema y plantea la hipótesis y las mini hipótesis de apoyo. b) 1a, 2d, 3c
3. Conclusiones c) Se ubica a lo largo del texto. Desarrolla lo planteado en la introducción mediante actividades mentales como la ejemplificación, generalización, causa-efecto, etc. c) 1c, 2a, 3b
d) Son las moralejas o mensajes. d) 1d, 2c, 3b

LL.S.4.1

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6
Ejercicio 6

Escribe** un texto a partir del siguiente tema. **Define** la tesis y **desarrolla** dos argumentos.

Tema: El uso de redes sociales

Tesis: _____

Argumento 1: _____

Argumento 2: _____

1
Ejercicio 1

Escribe dos consecuencias de la diglosia en el ámbito de los derechos colectivos.

2
Ejercicio 2

Reflexiona y responde: ¿Cuál es la relación entre las variaciones del lenguaje y la discriminación?

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3
Ejercicio 3

Relaciona el tipo de texto con su característica:

    1. Narrativo / 2. Expositivo / 3. Instructivo / 4. Poético–literario
  • a) expresar belleza; b) contar historias; c) ordenar/informar/recomendar; d) enseñar o hacer comprender
  1. 1-b: Narrativo narra historias
  2. 2-d: Expositivo enseña/hace comprender
  3. 3-c: Instructivo ordena/informa/recomienda
  4. 4-a: Poético expresa belleza
4
Ejercicio 4

Escoge las opciones correctas. La ironía en el discurso oral se considera: 1. Expresiones contrarias, 2. Burla disimulada, 3. Expresiones directas, 4. Mentiras. Opciones: a)1,2 b)1,3 c)3,4 d)1,3

  1. La ironía implica decir lo contrario de lo que se piensa (1) y es una burla disimulada (2)
5
Ejercicio 5

Relaciona los tipos de párrafos (Introducción, Desarrollo, Conclusiones) con sus características según su ubicación en el texto.

  1. 1-b: Introducción al comienzo, plantea hipótesis
  2. 2-c: Desarrollo a lo largo, mediante ejemplificación, generalización, causa-efecto
  3. 3-a: Conclusiones al final, parafrasean lo dicho
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6
Ejercicio 6

Escribe un texto sobre el tema El uso de redes sociales. Define la tesis y desarrolla dos argumentos.

Preguntas abiertas

1
Ejercicio 1

** ¿Cuál es la relación entre las variaciones del lenguaje y la discriminación?

Respuesta orientativa: Las variaciones del lenguaje (dialectos, jergas, registros sociales) pueden ser objeto de juicios de valor que derivan en discriminación social, étnica o cultural hacia sus hablantes.

Tablas

Tipo de texto Característica Opciones de respuesta
1. Narrativo a) Su propósito es expresar belleza. a) 1a, 2c, 3b, 4d
2. Expositivo b) Se caracteriza por contar historias y sucesos. b) 1b, 2d, 3c, 4a
3. Instructivo c) Su propósito es ordenar, informar para recomendar. c) 1c, 2a, 3d, 4b
4. Poético / literario d) Permite enseñar o hacer comprender. d) 1d, 2b, 3a, 4c
Tipo de párrafo Característica Opciones de respuesta
1. Introducción b) Se ubica al comienzo del texto. Introduce el tema y plantea la hipótesis y las mini hipótesis de apoyo. a) 1b, 2c, 3a
2. Desarrollo c) Se ubica a lo largo del texto. Desarrolla lo planteado en la introducción mediante la ejemplificación, generalización, causa-efecto, etc. b) 1a, 2d, 3c
3. Conclusiones a) Cierra el texto. Parafrasean lo dicho a lo largo del texto. c) 1c, 2a, 3b

Glosario

  • Diglosia: Situación en la que una comunidad utiliza dos variedades de una misma lengua o dos lenguas distintas en contextos sociales diferenciados.
  • Ironía: Figura retórica que consiste en dar a entender algo contrario a lo que se dice literalmente.
  • Tesis: Proposición o idea principal que el escritor defiende en un texto argumentativo.
  • Párrafo de introducción: Se ubica al comienzo del texto; introduce el tema y plantea la hipótesis.
  • Párrafo de desarrollo: Se ubica a lo largo del texto; desarrolla lo planteado mediante ejemplificación, generalización, causa-efecto, etc.
  • Párrafo de conclusiones: Cierra el texto; parafrasea lo dicho a lo largo del texto.
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Masas

  1. Escribe dos consecuencias de la diglosia en el ambito de los derechos colectivos,

  2. Reflexiona y responde ¿Cuales !1 relacian entre las variaciones del lenguaje y la discriminacidn?

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la tesis y desarrolla dos argumentos. | Tema: El uso de redes sociales | 4

Tesis Argumento 1 Argumento 2 |

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