a) Los caracteres sexuales se desarrollan bajo la acción de las hormonas sexuales (testosterona en hombres; estrógenos y progesterona en mujeres).

b) Deben tener capacidad de discriminar información de fuentes confiables como: profesionales de la salud, docentes, familia, libros y publicaciones científicas; evitando rumores, redes sociales sin respaldo y mitos.

c) Una correcta educación sexual debe provenir del hogar (padres/familia), la escuela (docentes capacitados) y profesionales de la salud, basada en información científica.

d) Además de cambios físicos, en la adolescencia se dan cambios psicológicos, emocionales, sociales, cognitivos y conductuales.

Actividad práctica: el dibujo debe incluir características físicas (cambios corporales, vello, voz, desarrollo de senos/musculatura) y psicológicas (búsqueda de identidad, cambios de humor, autonomía, intereses afectivos).

Reflexión: el embarazo en la adolescencia conlleva riesgos físicos, emocionales, educativos y económicos. Debe ser una decisión consciente y planificada, ya que implica responsabilidades mayores; en la adolescencia, generalmente no existe la madurez física, psicológica ni económica para asumirlas adecuadamente.

Reflexión sobre comunicación: idealmente debería poderse hablar de sexualidad en todos los escenarios (casa, escuela, amigos) con respeto y honestidad. En la realidad, depende del entorno y la confianza; lo importante es buscar siempre fuentes confiables.

Cinco causas para contraer ETS:

1. Relaciones sexuales sin protección (sin preservativo).
2. Tener múltiples parejas sexuales.
3. Uso compartido de jeringas o agujas.
4. Contacto con sangre o fluidos contaminados.
5. Transmisión vertical (madre a hijo).

Cinco maneras de prevenirlas:

1. Uso correcto del preservativo.
2. Mantener una pareja estable y mutuamente fiel.
3. Vacunación (VPH, hepatitis B).
4. Educación sexual y chequeos médicos periódicos.
5. No compartir objetos cortopunzantes y mantener higiene adecuada.

a) Sí, el VPH puede combatirse mediante la vacuna (prevención) y tratamientos médicos según el tipo de lesión; sin embargo, no existe cura definitiva del virus, por lo que la prevención es clave.

b) La cirrosis hepática se relaciona con ictericia (coloración amarillenta de piel y mucosas), fatiga, ascitis y disfunción hepática.

c) La probabilidad de transmisión vertical del VIH de madre embarazada a feto es de aproximadamente 15-45% sin tratamiento, pero con tratamiento antirretroviral oportuno se reduce a menos del 2%.

VIH (Virus de Inmunodeficiencia Humana) es el agente viral que ataca el sistema inmunitario, específicamente los linfocitos T CD4. SIDA (Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida) es la etapa avanzada de la infección por VIH, caracterizada por inmunosupresión severa y aparición de infecciones oportunistas. Es decir, el VIH es el virus y el SIDA es la enfermedad terminal causada por él.

El descubrimiento de los virus se llevó a cabo a fines del siglo XIX: Dmitri Ivanovsky (1892) observó que un agente infeccioso del mosaico del tabaco atravesaba filtros porcelana que retenían bacterias. Posteriormente, Martinus Beijerinck (1898) lo denominó 'virus' (del latín 'veneno') y propuso que era un agente infeccioso más pequeño que una bacteria. Wendell Stanley (1935) cristalizó el virus del mosaico del tabaco, mostrando su naturaleza no celular. La invención del microscopio electrónico en los años 1930 permitió visualizarlos por primera vez.