Taller Evaluación formativa
1.CN,4,2.2.
- Responde las siguientes preguntas:
- ¿Quéson los tejidos vegetales?
Enuncia cuál es la función principal del tejido meristemático secundario, denominado cámbium felógeno.
¿Qué diferencia existe entre el tejido meristemático primario y el tejido meristemático secundario?
¿Qué importancia tienen los meristemos primarios apicales?
Realiza un esquema del tejido meristemático secundario, que detalle sus características y componentes.
Describe cómo se asemejan los tejidos vegetales y los tejidos animales.
Explica qué es la savia bruta.
La palabra meristemo proviene del latín. ¿Cuál es su significado?
¿Qué le proporcionan a la planta los tejidos vegetales formados por células muertas?
Trabajo colaborativo
- Formen grupos de cuatro estudiantes y, en un papelote, representen Cuando trabajemos en grupo, y
gráficamente un corte transversal de un tallo leñoso y de uno tengamos compañeros con capaci-
herbáceo. dades especiales auditivas, es priori-
dad trabajar con información visual.
Sugerencias
para investigar
Actividad indagatoria Entrevista a tus docentes de
Ñ ciencias y pregúntales sobre
- Indaga sobre formas alternativas la importancia de los tejidos
de reproducción de vegetales sin embrionarios vegetales en la
necesidad de que se realice una
agricultura, la biotecnología y el
fecundación en sus piezas florales. ¿Qué desarrollo in vitro. Compara esa
importancia tiene esto?
información con la de libros y si-
tios web. Recuerda citar las fuentes
bibliográficas.
Detallen las similitudes y las diferencias existentes.
Expón en clase, mediante las TIC de tu
preferencia.
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