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Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024
Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Taller: Evaluación formativa - Volcanes y geología

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 EGB · 10° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Taller con 10 actividades resueltas sobre vulcanismo en Ecuador.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 20 min lectura

Solución — Página 92

Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024

1
Ejercicio 1
Término Definición
Magma Roca fundida bajo la superficie terrestre, mezcla de minerales líquidos, gases y cristales a altas temperaturas.
Lava Magma que ha salido a la superficie a través de una erupción volcánica, perdiendo gran parte de sus gases.
Caldera Gran depresión circular en la cima de un volcán formada por el colapso de la cámara magmática tras una erupción.
Domo Estructura redondeada formada por lava muy viscosa que se acumula sobre el volcán sin fluir lejos.
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Ejercicio 2

Los volcanes han propiciado el asentamiento de poblaciones en sus faldas debido a la fertilidad de sus suelos volcánicos, ricos en minerales. Ciudades como Latacunga (junto al Cotopaxi) y Quito (cerca del Pichincha) son ejemplos. Sin embargo, esto también supone un riesgo por la posibilidad de erupciones, lahares y caída de ceniza.

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Ejercicio 3

Una de las erupciones más fuertes en Ecuador fue la del volcán Tungurahua (1999-2016) y la del Reventador en 2002. La erupción del Reventador en 2002 produjo una columna eruptiva de más de 17 km, cubrió Quito con varios milímetros de ceniza, afectó la salud respiratoria, dañó cultivos y paralizó el aeropuerto. La del Tungurahua causó evacuación masiva de Baños y afectó la economía turística y agrícola.

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Ejercicio 4

El 'súper volcán' de Ecuador es el Chalupas (caldera de Chalupas), ubicado en la provincia de Cotopaxi. Su potencial actividad provocaría: emisión masiva de ceniza que cubriría gran parte de Sudamérica, invierno volcánico por bloqueo solar, destrucción de ecosistemas, contaminación de fuentes de agua y crisis humanitaria a escala regional.

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Ejercicio 5

Los volcanes son estructuras geológicas formadas por la salida de magma, gases y rocas desde el interior de la Tierra hasta la superficie a través de fisuras o conductos en la corteza terrestre.

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Ejercicio 6

La geología permite conocer: la edad y composición de las rocas, la estructura interna de la Tierra, el movimiento de placas tectónicas, los mecanismos de erupciones y sismos, la predicción de riesgos volcánicos y sísmicos, y la historia evolutiva del planeta.

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Ejercicio 7

Trabajo colaborativo grupal: análisis histórico de erupciones de un volcán del Ecuador (Tungurahua, Cotopaxi, Reventador) con elaboración de infografía usando TIC.

8
Ejercicio 8

Un hotspot o punto caliente es una zona donde una pluma de magma asciende desde el manto profundo hasta la corteza, independientemente de los bordes de placa. Las islas Galápagos se formaron por un hotspot bajo la placa de Nazca: a medida que la placa se mueve hacia el este, nuevas islas se forman sobre el hotspot, mientras las antiguas se desplazan y erosionan (ejemplo: Fernandina es la más joven al oeste, Española la más antigua al este).

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Ejercicio 9

Las erupciones recientes incluyen: Sangay (actividad continua desde 2019), Reventador (continúa con actividad), y en Galápagos el volcán Wolf (isla Isabela, erupción 2022) y La Cumbre (Fernandina, 2024).

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Ejercicio 10

Efectos de erupciones volcánicas: caída de ceniza, lahares, flujos piroclásticos, contaminación atmosférica, lluvia ácida, alteración del clima, destrucción de ecosistemas, fertilización de suelos. En Ecuador: lahares del Cotopaxi, ceniza del Tungurahua sobre Baños, evacuación de Sangay, afectación a cultivos en Chimborazo y Tungurahua.

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Figuras de la página (1)

Figura 2 de Ciencias Naturales · 10 EGB · 2024
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué diferencia hay entre magma y lava?
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¿Cuál es el súper volcán de Ecuador?
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¿Cómo se formaron las islas Galápagos?
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📌 Antes de leer esto
  • Estructura interna de la Tierra
  • Tectónica de placas
  • Tipos de volcanes
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Formación y ciclo de las rocas
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Taller Evaluación formativa

1,CN,4.14,1.

  1. Elabora un cuadro comparativo en el que expliques las diferencias de los siguientes términos: magma, lava, caldera y domo.

  2. Menciona uno de los efectos que han provocado los volcanes, en cuanto a asentamientos poblacionales, E

del Ecuador. ene

  1. ¿Cuál es una de las erupciones más fuertes que se han dado en el Ecuador? ¿Qué impactos tuvo esta erupción?

  2. Escribe el nombre del "súper volcan” que se encuentra en Ecuador y menciona los efectos que traería su potencial actividad volcánica.

  3. Define con tus propias palabras qué son los volcanes.

  4. {Qué datos nos permite conocer la ciencia de la geología, en especial sobre los volcanes y sismos?

Trabajo colaborativo : rae ge Dime

  1. En grupos de cuatro estudiantes, realicen un análisis histórico de las Es necesario recordar que algu- erupciones de algún volcán del Ecuador. nas personas tienen dificultades

Elaboren una infografía completa con sus hallazgos. Empleen las TIC para poder expresarse de forma de su preferencia y expongan su trabajo.

verbal o escrita. Demos el tiempo necesario para que culminen sus ideas,

Q Sugerencias para investigar

Revisa información en la página infografía, en la que ejemplifiques su funcionamiento con la web del Instituto Geofísico de la

formación de las islas Galápagos. Escuela Politécnica Nacional.

  1. Investiga acerca de la última erupción volcánica que se dio en territorio ecuatoriano. No olvides consultar erupciones en las islas Galápagos.

  2. Prepara una lista de los efectos que tienen las erupciones volcánicas en la Tierra. Indaga cuáles de estos efectos se han producido en el Ecuador.

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