Taller Evaluación formativa

1,C5,4,11,2,

1. Responde las siguientes preguntas. » Bajo la forma que lo conocemos, ¿desde cuándo existe el Estado?

• Según Montesquieu, ¿qué debe tener un Estado?

¢ Según Hobbes, ¿qué deben hacer los ciudadanos para tener garantizada su seguridad?

+» ¿Qué sugirió Montesquieu para que el poder del Estado sea controlado?

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2. Indica sobre qué funciones del Estado recaen las siguientes competencias. » Diseñar el Plan de Desarrollo y el Presupuesto General del Estado.

• Declarar el estado de excepción. e Fiscalizar las funciones del Estado. » Conceder amnistías e indultos.
• Administrar la justicia y el sistema de rehabilitación social. » Organizar y controlar los procesos electorales, +» Formular los mecanismos de rendición de cuentas en el Estado.

+» Designar a las primeras autoridades de las entidades de control, del Consejo Nacional Electoral y del Consejo de la Judicatura.

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3. En dos palabras, explica en qué consisten los aparatos del Estado.

• Aparatos represivos: +» Aparatos ideológicos:
• Aparatos administrativos:

Trabajo colaborativo Gi 4. Formen grupos de cinco personas y busquen

información acerca de la comparación que hizo Cuando una persona tiene Thomas Hobbes entre el Estado y el Leviatán. una discapacidad, lo mejor es

Comenten si creen que esta analogía es ade- pales noi eae algo en lo que podamos ayudar.

Es la propia persona quien mejor Anoten las conclusiones en sus cuadernos. nos puede informar de sus

necesidades,

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Actividad indagatoria a

5, Problema-dedsión. Indaga sobre la crisis bancaria de 1999 en Ecua- dor. Resume los hechos más importantes en tu cuaderno y expresa La clave de esta investigación tu opinión acerca de la influencia de los banqueros en las decisiones está relacionada con la del Estado en aquel hecho histórico. ¿Qué acciones consideras que se congelación de depósitos y el

debieron aplicar para evitar la crisis económica y social de ese año? decreto del feriado bancario durante el gobierno de Mahuad.

Q Sugerencias

para investigar

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