- Dividan a la clase en grupos de tres o cuatro integrantes y pongan en práctica la técnica de la encuesta.
Sigan los pasos del proceso y tengan presentes las recomendaciones para asegurar el éxito de su trabajo.
Con apoyo del docente, decidan el universo al que aplicarán la encuesta y el número de personas que será
parte de la encuesta.
Nombre: __
Edad:
Instrucciones
Señala si estás de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones.
Marca con una X solo una opción para cada afirmación.
La ciencia y la tecnología hacen más fácil y
cómoda nuestra vida.
La ciencia y la tecnología causan la pérdida
de puestos de trabajo.
La ciencia y la tecnología eliminarán la
pobreza y el hambre en el mundo.
La ciencia y la tecnología causan la mayoría
de los problemas medioambientales de la
actualidad.
Gracias a la ciencia y a la tecnología habrá
más oportunidades de trabajo para las
generaciones futuras.
La ciencia y la tecnología producen un estilo
de vida artificial e inhumano.
La ciencia y la tecnología traen muchos
beneficios a la humanidad.
La ciencia y la tecnología traen muchos
riesgos para la vida.
Los científicos deben tener una inteligencia
por encima de lo normal.
La ciencia y la tecnología ayudan a conocer
cómo funciona el mundo social y natural.
Polino, Carmelo (comp). (2011). Los estudiantes y la ciencia. Encuesta a jóvenes latinoamericanos. Organización de Estados Interamericanos
para la Educación, la Ciencia y la Cultura - OEl, p. 237. Recuperado de: https//wwwoeies/historico/cienciayuniversidad/?article2627
Recuperado de https//www.oeies/historico/cienciayuniversidad/?article2627
- Cada grupo pone en práctica la técnica, procesa la información y prepara la presentación oral de los
resultados con apoyo de tablas y gráficos.
LL.4.2.2, Organizar una encuesta mediante el uso de estructuras básicas de la lengua oral, la selección y empleo de vocabulario específico, en diversos contextos comunicativos formales e informales.
LL.4,2,3. Producir discursos que integren una variedad de recursos, formatos y soportes.