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Matematica · 10 EGB · 2025
Matematica · 10 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Compruebo mis aprendizajes

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Compruebo mis aprendizajes

eg . 1.M.4,2.2./1.M.4.2.3. /1.M.4.8.1. Evaluación sumativa

  1. Identifica la relación que existe en los siguientes : 5, Expresa como potencias de exponente racional. conjuntos de números: : a) ¥-8=

b) ¿(aby =

a) (a’b) =

  1. Expresa en forma de radical.

b) E a) (12)Y5=

b) (XY)2=

dd (Me=

: 7. Realiza las siguientes operaciones en notación i científica.

c) Go : (-3 X 10)(2 X 103)+(5 X 108)+(5 X 10“)

  1. Expreso mis emociones. Reflexiona sobre la so- i lidaridad. Indica alguna actividad en la que hayas sido solidario con un compañero de clase. d) 9. Lafactorización completa de: a? - 8a? +16a es: i a) a(a*-8a?+16a) <) ala—4)(a-4) b) a(a- 2) d) a(a?-4y

: 10, Utiliza tu calculadora científica y determina el i resultado de la operación.

  1. Utiliza productos notables y resuelve. : 1,3x10'* +0,8x 10" -0,92x10' a) (Bx*— SxyP= | a) 13x10 e) 03x10" b) Qx+yP= » b) 23x10" d) 92x10 ©)? +3)? -3)= | 11. Sin realizar la multiplicación, expresa el producto de:
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Compruebo mis aprendizajes

eg . 1.M.4,2.2./1.M.4.2.3. /1.M.4.8.1. Evaluación sumativa

  1. Identifica la relación que existe en los siguientes : 5, Expresa como potencias de exponente racional. conjuntos de números: : a) ¥-8=

b) ¿(aby =

a) (a’b) =

  1. Expresa en forma de radical.

b) E a) (12)Y5=

b) (XY)2=

dd (Me=

: 7. Realiza las siguientes operaciones en notación i científica.

c) Go : (-3 X 10)(2 X 103)+(5 X 108)+(5 X 10“)

  1. Expreso mis emociones. Reflexiona sobre la so- i lidaridad. Indica alguna actividad en la que hayas sido solidario con un compañero de clase. d) 9. Lafactorización completa de: a? - 8a? +16a es: i a) a(a*-8a?+16a) <) ala—4)(a-4) b) a(a- 2) d) a(a?-4y

: 10, Utiliza tu calculadora científica y determina el i resultado de la operación.

  1. Utiliza productos notables y resuelve. : 1,3x10'* +0,8x 10" -0,92x10' a) (Bx*— SxyP= | a) 13x10 e) 03x10" b) Qx+yP= » b) 23x10" d) 92x10 ©)? +3)? -3)= | 11. Sin realizar la multiplicación, expresa el producto de:
  2. Descompón en factores y simplifica. E (2x + 3y)(2x - 3y). a) 9-(x+y*= | a) 8x? ©) 4x2-9y? b) 4x?+15x+9= b) 2x?-3y? d) 4x24 9y? e) @ +ab+axt bx= 12.El número 0,000 000 000 203 expresado en A . o, H notación científica es:
  3. Utiliza las propiedades de la potenciación y : resuelve. 4 a) 2,03 X 10° E |b) 203 Xx 10" 34 E - | a) [to] . e) 203 x 107 b) (0,7)* (0,7)7* (0,7)? = | d) 203 x 10-”

©} (aby? + (abye=

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