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Ficha de comprensión lectora y escritura — Derechos de los niños

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 EGB · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Respuesta coherente.
Distinción clara entre derecho y deber.
Correcto.
Cartel terminado.

📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 41 min lectura

Solución — Página 84

Estudios Sociales · 2 EGB · 2025

Ejercicio 1

Lectura

Ficha de comprensión lectora

Parte 1.s

egún la lectura, los gobiernos, las familias y todas las personas que nos rodean deben protegernos y tratarnos bien. Explica, con la ayuda de cada imagen, cómo y cuándo te sientes protegido.

Tres imágenes: bandera del Ecuador (Estado), familia con mascarillas, niños en escuela.

Parte 1.e

scribe V o F según corresponda.

a) Todos los niños y niñas tenemos derecho a vivir en un ambiente limpio. — V
b) Tenemos derecho a ir a la escuela y a aprender muchas cosas. — V
c) Es un derecho respetar y cuidar a las personas que queremos. — F (es un deber)

Parte 1.s

ubraya las respuestas correctas.

a) Tenemos el derecho a poner apodos. (✗)
b) Tenemos derecho a pasear por bosques sin basura. (✓)
c) Tenemos el deber de respetar y cuidar a las personas que queremos. (✓)

Ficha de escritura

Actividad personal

Ejercicio 1

Dibuja** el derecho que más te gusta.

Trabajo colaborativo

Ejercicio 2

** En grupos, conversen sobre la lectura. En papelotes realicen un cartel sobre los derechos de los niños y niñas en la escuela.

Ejercicio 1

Explica cómo y cuándo te sientes protegido a partir de tres imágenes.

Estado, familia, escuela protegen.

Respuesta

Respuesta coherente.

Ejercicio 2

V o F sobre tres afirmaciones de derechos.

Identificar derechos vs. deberes.

Respuesta

Distinción clara entre derecho y deber.

Ejercicio 3

Subraya las respuestas correctas (¿qué derechos/deberes son válidos?).

Poner apodos no es derecho; pasear sin basura sí; respetar es deber.

Respuesta

Correcto.

Ejercicio 4

Dibuja tu derecho favorito y haz cartel en grupo.

Dibujar y trabajar en cartel.

Glosario

apodo: Sobrenombre que puede ser ofensivo.

Fuentes

Bandera: Shutterstock 2003058278
Familia: Shutterstock 1630067737
Niños en escuela: Shutterstock 1825879145

Respuesta

Cartel terminado.

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Figura 2 de Estudios Sociales · 2 EGB · 2025 — Figura 2 image

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Ficha de comprensión lectora ......................... hn

1 «Según la lectura, los gobiernos, las familias y todas las

personas que nos rodean deben protegernos y tratarnos bien. Explica, con la ayuda de cada imagen, cómo y cuándo te sientes protegido.

Shutterstock 2003058278 Shutterstock 1630067737 Shutterstock 1825879145

Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda. a) Todos los niños y niñas tenemos derecho a v vivir en un

ambiente limpio. -

b) ¡Tenemos derecho a ir a la cual ya Aprenas? muchas cosas.

3.Subraya las respuestas correctas. a) Tenemos el derecho a poner apodos. b) Tenemos derecho a pasear por bosques sin basura. c) Tenemos el deber de respetar y cuidar a las personas que

queremos. FICHA GO OSC Lesiones Y

Actividad personal Trabajo colaborativo