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Estudios Sociales · 2 EGB · 2025
Estudios Sociales · 2 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Unidad 5 — Objetivos y mapa 'Lo que vamos a aprender'

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Solución — Página 88

Estudios Sociales · 2 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Objetivos

O.CS.2.1

Preguntas detonantes

  • Explica en qué se parece o diferencia la calle del gráfico con la del lugar donde vives.
  • ¿En qué lugares de tu localidad hacen filas?, ¿por qué es necesario mantener el orden?

Lo que vamos a aprender

  • Mi localidad tiene historia
  • Mi barrio y su ubicación
  • Actividades económicas de mi localidad
  • Cuidemos los servicios públicos
  • Acciones colaborativas

Preguntas abiertas

1
Ejercicio 1

** ¿En qué se parece o diferencia la calle del gráfico con la del lugar donde vives?

Respuesta orientativa: Comparación personal.

2
Ejercicio 2

** ¿En qué lugares de tu localidad hacen filas? ¿Por qué es necesario mantener el orden?

Respuesta orientativa: Bancos, supermercados, hospitales; el orden facilita la atención.

Diagrama 1

Temas Unidad 5

mindmap
  root((Localidad))
    Historia
    Barrio y ubicación
    Actividades económicas
    Servicios públicos
    Acciones colaborativas

Fuentes

  • Ilustración: Santiago González
  • Ilustración: Archivo editorial
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Figuras de la página (1)

Cinco nubes azules con los temas, niño con su perro.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿En qué se parece o diferencia la calle del gráfico con la del lugar donde vives?
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¿En qué lugares de tu localidad hacen filas? ¿Por qué es necesario mantener el orden?
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  • Ver pág. 89: Inicio Tema 1.
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Tema 1 — Mi localidad tiene historia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 323 caracteres

Santiago González

Explica en qué se parece o diferencia la calle del gráfico con la del lugar donde vives.

¿En qué lugares de tu

localidad hacen filas?, ¿por qué es necesario mantener el orden?

Lo que vamos a aprender

Mi localidad tiene historia

ci

los servicios públicos -

Acciones colaborativas

Archivo editorial

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