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Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2024
Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Argumentos por analogía, verdades universales y causa-consecuencia

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Página 43 de Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2024
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Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2024

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Ejercicio 1

Analogía

Analogía significa semejanza. Por ejemplo, para sustentar la tesis de que los cambios sufren causar resistencia, se puede usar una analogía entre los efectos sociales: que se enfrentan con personas, imágenes cinematográficas y el Internet. O la analogía con Don Quijote como escudero del famoso Quijote.

Brava comparación —dijo Sancho—, aunque no tan nueva que yo no le haya oído muchas y diversas veces, como aquella del juego del ajedrez, que mientras dura el juego cada pieza tiene su particular oficio; y en acabándose del juego, todas se mezclan, juntan y barajan y dan con ellas en una bolsa, que es como dar con la vida en la sepultura.

Cervantes, Miguel. (1990). 'El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha'. Recuperado http:/dirfimes.es/abrigueta-completa-2000/quijote-cervantes-saavedra-pdf.html

Verdades universales

Las verdades universales sobre el amor, la vida, la muerte, etc., constituyen argumentos convincentes, pues son ideas aceptadas por un colectivo. Ejemplo:

La vida humana está por encima de todo y de todos. Según el desarrollo de la conciencia de la humanidad de hoy, ningún argumento puede justificar que se ascienda o se pierda, o se arrastre la vida plena de todo hombre y mujer.

En el mundo actual, cada persona normal y decente, especialmente un gran rechazo a las pasiones a la vida humana. Ningún de la guerra siempre o se justifica más responsable a más del derecho humano. La justicia. Nada justifica la muerte indefensa y permitida, directa o indirectamente, a una sola persona, ni siquiera la reducción de una y aún. Una de las dimensiones corporales, morales y espirituales de la vida humana es decir, condenable por desconocida persona humana.

Editorial Nereida Talia editorial Cumianoeta (2008). La Aforada periodista, Inspira Lima. Recuperado de http://www.cumianoeta-talia.com/internas-12-marzo/14ww-categoriza-15/x0-categoriza-de-onesfros-la-litik

Causa y consecuencia

Obviamente, un argumento válido es el sostener la causa o la consecuencia de un fenómeno por una sola razón. Por ejemplo:

Nuestro barrio padece mejorar la higiene, pues si seguían eligiendo despedirlos en cada esquina los días que se compunza el peso del camión, seguiremos generando malos olores, putrefacción, atraerá a moscas y plagas que contaminan el aire, además de tractoras y plagas que afectan directamente al humano y a su salud comunidad.

Preguntas abiertas

1
Ejercicio 1

** Encuentra una analogía propia para defender la idea de que el estudio constante mejora los resultados.

Respuesta orientativa: Como un atleta entrena día tras día para mejorar su rendimiento, el estudiante constante mejora sus habilidades académicas.

Tablas

Tipo de argumento Cómo funciona Ejemplo
Analogía Compara dos situaciones semejantes 'El estudio es como entrenar para una maratón.'
Verdad universal Apela a una creencia compartida 'Toda persona tiene derecho a vivir.'
Causa-consecuencia Vincula un fenómeno con su efecto 'La basura mal manejada genera enfermedades.'

Glosario

  • analogía: Relación de semejanza entre cosas distintas.
  • verdad universal: Idea aceptada por la mayoría de las personas o culturas como cierta.
  • causa-consecuencia: Relación que establece que un fenómeno produce un efecto determinado.
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  • Ver pág. 44: Evaluación formativa de tipos de argumentos.
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Evaluación formativa - Tipos de argumentos
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Competencia socioemocional

4 Uno de los pasajes más célebres de la Biblia es el de Caín y Abel, donde se expone la 'ver- dad universal' de no matar.

Competencia I 7 matemática

Shutterstock, 402701749

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Analogia. Analogia significa semejanza. Por ejemplo, "

la tesis de que los cambios suelen Causar resistencia, ij ar una analogía entre los efectos sociales que traj imágenes cinematográficas y el Internet. O la a

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Brava comparación —dijo Sancho-, aunque no tan n haya oído muchas y diversas veces, como aquella de| ite "e hy drez, que mientras dura el juego, cada pieza tiene sy Particu| de aie y en acabandose del juego, todas se mezclan, juntan y barn con ellas en una bolsa, que es como dar con la vida ents "

Cervantes, Miguel (1954). El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha Ma Cura,

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Verdades universales. Las verdades universales sobre vida, la muerte, etc. constituyen argumentos convince son ideas aceptadas por un colectivo. Ejemplo:

el amor, Entes, pu

La vida humana esta por encima de todo y de todos, Según el desa. rrollo de la conciencia de la humanidad de hoy, ningún argumento puede justificar que se lesione o se pierda, o se interrumpa, la vida plena de todo hombre y mujer.

En el mundo actual, cada persona normal y decente, experimenta un gran rechazo a las agresiones a la vida humana. Vengan de donde vengan o se justifiquen manipulando los más elaborados argumen- tos. Nada justifica la muerte infligida o permitida, directa o indirec tamente, a una sola persona, ni siquiera la violación de una sola de

las dimensiones corporales, morales y espirituales de la más humilde o desconocida persona humana.

Editorial Revista Socio-cultural Convivencia. (2010) Recuperado de: http:/Jwww.convivenciacuba.es/indexphpledroriaes mainmenu-59/465-el-respeto-absoluto-de-toda-vida-humana

. a Ali ( Causa y consecuencia. Obviamente, un argumento valido esd

£ pl sarrollar la causa o la consecuencia de un fenómeno para susten Una tesis, Por ejemplo:

a : ne - ceayimos ao” Nuestro barrio requiere mejorar la higiene, pues si a a Jando desperdicios en cada esquina los dias que no cae" Paso del camión, seguiremos generando malos olores, prolife

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  • de bacterias y plagas que afectarán directamente la salud de comunidad, :
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