Tema
El texto trata sobre las manos: sus funciones, lo que pueden hacer (escribir, dibujar, modelar, jugar, hablar por señas, aplaudir, demostrar respeto y cariño).
d) Las personas sordas. 14) acariciar, leer, lavar, escribir, aplaudir, peinar, amarrar.
Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
El texto trata sobre las manos: sus funciones, lo que pueden hacer (escribir, dibujar, modelar, jugar, hablar por señas, aplaudir, demostrar respeto y cariño).
a) ¿Para qué sirven las manos? Para tocar, escribir, dibujar, modelar, comer, jugar, saludar y hablar (por señas). b) Labor en casa con las manos: lavar platos, barrer, tender la cama, regar las plantas (respuesta personal). c) Acciones para demostrar respeto y cariño: dar la mano, abrazar, saludar, acariciar (respuesta personal). d) Las personas sordas (con discapacidad auditiva) utilizan la lengua de señas para hablar.
Observar la imagen y repetir el saludo 'hola' en lengua de señas.
De la lista (acariciar, patear, leer, lavar, escribir, aplaudir, peinar, dormir, saltar, amarrar), las acciones que se realizan con las manos son: acariciar, leer, lavar, escribir, aplaudir, peinar, amarrar.
No son con las manos: patear (pies), dormir, saltar (pies).
Oraciones (ejemplos):


Después de la lectura
Ts —
Explica con tus palabras de qué trata el texto.
Responde, con tus propios códigos, las siguientes preguntas:
a) ¿Para qué sirven las manos?
b) ¿Qué labor de la casa haces tú con las manos?
c) ¿Qué acciones haces tú con las manos para demostrar respeto y cariño?
Shutterstock, (2019). 1069965902
14, Escucha las palabras y encierra las que se refieren a las acciones que se realizan con las manos. Formula una oración con cada una de ellas.
acariciar patear leer lavar escribir
aplaudir peinar dormir saltar amarrar

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