- a) ¿Dónde estaban la niña y su abuelo? En la plaza/parque.
- b) ¿Qué leían? ¿Sobre qué tema? Un libro verde sobre aves/palomas.
- c) ¿Qué comían las palomas? Alpiste/semillas/migas.
- d) ¿Qué encontró la niña en el árbol? Una telaraña con una araña (y una paloma).
- e) ¿Qué animales presenta la historia? Palomas y arañas.
Comparte las ideas de la historia - ¡En la plaza!
Respuesta rápida
- a) En la plaza. b) Un libro sobre palomas. c) Alpiste. d) Una telaraña con una araña. e) Palomas y arañas.
- Secuencia ordenada de la historia (respuesta visual del estudiante).
Solución — Página 19
Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
Secuencia correcta de la historia: 1) Padre e hija llegan al farol; 2) Padre e hija sentados leyendo con palomas volando; 3) Sentados, alimentan a la paloma con alpiste; 4) Vista cercana del padre apuntando al árbol con paloma; 5) Niña observando paloma y araña en la telaraña; 6) Padre y niña riendo mientras observan al libro. El estudiante debe ordenar las escenas dadas en el recuadro vacío correspondiente.
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué animales aparecen en la historia?
¿Dónde sucede la historia?
- • Haber narrado la historia en páginas previas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 382 caracteres
Comparte las ideas de la historia 3. Escucha la pregunta y escribe la respuesta con tus propios códigos.
a) ¿Dónde estaban la niña y su abuelo?
b) ¿Qué leían? ¿Sobre qué tema?
Cc) ¿Qué comían las palomas? - AA d) ¿Qué encontró la niña en el árbol?
e) ¿Qué animales presenta la historia?
Señala la escena que corresponde en el recuadro vacío y narra la secuencia de la historia.
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