Taller Evaluación formativa
1.Observa los saltos que se han graficado en las
semirrectas numéricas y escribe la suma que
corresponda a cada una. |
03102 34:57 6 72:8 9 O55) 2 INÍCIO as 39 |
- Completa la siguiente suma en la semirrectanumérica
y escribe el resultado.
A e
o pu a a
01 2 3 4 5 6"7 We 9 0 1 “2 BB 5 6 7 8 "9
__ +5=_ _+4+ =8
- Traza las flechas y suma en la semirrecta numérica.
| c-cd
0123 45 67 8 9 0123 45 678 9
U U
7+1= 6 + 3=
ma (2) sree
11]
[] Es
Trabajo colaborativo
- Trabajen en parejas. Lean, grafiquen, resuelvan y
respondan en una hoja aparte.
Una rana y un saltamontes compitieron sobre una
semirrecta. La rana estaba en el sitio 3 y avanzó 4%
saltos, mientras que el saltamontes estaba en el
abs sitio 4 y dio 3 saltos. ¿Quién lleva la delantera?
Tomada de: Archivo editorial
i Actividad indagatoria
- Pregunta a estudiantes mayores si continúan utilizando
la semirrecta numérica. Comparte tus hallazgos.
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