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Compruebo mis aprendizajes — Evaluación sumativa

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Respuesta rápida

Fila 1: 4+1=5. Fila 2: 2+1+1=4. Fila 3: requiere conteo visual de puntos del lego azul.
El niño retrocedió 7 puestos. Operación: 9-7=2.
Requiere conteo visual de animales en la pecera imagen. El alumno colorea las casillas según el conteo.
Respuesta personal/oral del alumno.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 75

Matematica · 2 EGB · 2025

Ejercicio 1

Lectura

Compruebo mis aprendizajes

Evaluación sumativa

I.M.2.2.3. / I.M.2.5.1. / I.M.2.3.3. / I.M.2.2.1.

Ejercicio 1

Suma los puntos de los legos, anota el resultado y plantea** la operación.

Legos	Suma	Planteo horizontal	Planteo vertical
Rojo (4 pts) + Amarillo (1 pt)	= ___	□ + □ = □	□ + □
Verde (2) + Rojo (1) + Naranja (1)	= ___	□ + □ + □ = □	□ + □ + □
Azul grande (8) + ___	= ___	□ + □ = □	□ + □

Ejercicio 2

Guíate por el gráfico y anota el número de puestos que el niño retrocedió para llegar a 2. Plantea** la operación de forma horizontal y vertical.

[Semirrecta numérica del 0 al 9; niño parado en posición 9; flecha apuntando al número 2; arco/flecha naranja hacia la izquierda indicando retroceso]

Planteo horizontal: □ - □ = □ Planteo vertical:

  □
- □
────
  □

Respuesta

Para llegar a 2, el niño debe retroceder ___ puestos.

Ejercicio 3

Cuenta los animales que viven en la pecera y representa** la cantidad de cada especie en un pictograma.

[Imagen: pecera con 6 especies de animales marinos. Grilla de pictograma con 6 filas (una por especie) y casillas para colorear.]

Especie	Pictograma (casillas a colorear)
Pez azul	□□□□
Estrella de mar	□□□□
Pulpo rosa	□□□□
Medusa	□□□□
Pez naranja/disco	□□□□
Tortuga	□□□□

Expreso mis emociones

Ejercicio 4

¿Qué opinas sobre tener animales en cautiverio? Explica** oralmente tus sentimientos.

Ejercicio 1

Suma los puntos de los legos, anota el resultado y plantea la operación horizontal y verticalmente. Fila 1: lego rojo (4 pts) + lego amarillo (1 pt). Fila 2: lego verde (2) + lego rojo (1) + lego naranja (1). Fila 3: lego azul grande (puntos visibles ≈8) + lego adicional.

Respuesta

Fila 1: 4+1=5. Fila 2: 2+1+1=4. Fila 3: requiere conteo visual de puntos del lego azul.

Ejercicio 2

Guíate por el gráfico y anota el número de puestos que el niño retrocedió para llegar a 2. El niño está en la posición 9 de la semirrecta. Plantea la operación de forma horizontal y vertical.

Respuesta

El niño retrocedió 7 puestos. Operación: 9-7=2.

Ejercicio 3

Cuenta los animales que viven en la pecera y representa la cantidad de cada especie en un pictograma (grilla de casillas).

Respuesta

Requiere conteo visual de animales en la pecera imagen. El alumno colorea las casillas según el conteo.

Ejercicio 4

¿Qué opinas sobre tener animales en cautiverio? Explica oralmente tus sentimientos.

Tablas

Ejercicio	Destreza evaluada	Operación
1	Suma con material concreto (legos)	4+1=5; 2+1+1=4
2	Resta en semirrecta	9-7=2
3	Pictograma de datos	Conteo de animales
4	Expresión socioemocional	—

Glosario

cautiverio: Estado de un animal que vive encerrado en un espacio reducido (pecera, jaula, zoológico) y no puede ser libre en su hábitat natural

Respuesta

Respuesta personal/oral del alumno.

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Compruebo mis aprendizajes Evaluación sumativa 1.M.2.2.3. / 1.M.2.5.1. / 1.M.2,3.3. / 1.M.2.2.1.

Suma los puntos de los legos, anota el resultado y plantea la operación.

[] Ea e+e = +Q 3 ¡++ = O0+0+D=0, me: -_ tal Cit 2. Guíate por el gráfico y anota el número de puestos que el niño retrocedió para llegar a 2. Plantea la operación de forma horizontal y vertical. Respuesta: Para llegar a 2, el niño debe retroceder __ puestos.