Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Matematica · 2 EGB · 2025
Matematica · 2 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

76/209

Compruebo mis aprendizajes — Evaluación sumativa (continuación)

📄 ejercicios matematica 🎓 EGB · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Página 76
76 de 209
Página 76 de Matematica · 2 EGB · 2025
Anterior Página 76 / 209 Siguiente

Respuesta rápida

  1. F (Falso). Solo el cilindro tiene superficie redonda que le permite rodar. El prisma rectangular y el cubo tienen superficies planas y no ruedan.
  2. Actividad de estimación y conteo visual. Los alumnos identifican grupos de 10 manzanas y los encierran con un círculo.
  3. Respuesta personal del alumno.
  4. Respuesta personal del alumno.
📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 76

Matematica · 2 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Lectura

Compruebo mis aprendizajes

Evaluación sumativa (continuación)

5
Ejercicio 5

** **Observa** los cuerpos geométricos. **Anota** V si es verdad lo que se dice, o F si es falso.

[Imagen: prisma rectangular (verde), cilindro (rosa), cubo (amarillo)]

Todos tienen superficies redondas que les permiten rodar. [ F ]

(Solo el cilindro tiene superficie redonda que le permite rodar. El prisma y el cubo tienen superficies planas y no ruedan.)


Coevaluación

6
Ejercicio 6

** En parejas y sin contar, **señalen** con su dedo el conjunto que según parecer tenga 10 manzanas. Luego, **cuenten** y **encierren** grupos de 10.

[Imagen izquierda: conjunto de manzanas rojas (~18). Imagen derecha: conjunto de manzanas verdes (~12).]


Autoevaluación

Ad
7
Ejercicio 7

** **Pinta** según la clave.

Contenido Clave a colorear
Sumo con los números hasta 9.
Resto con los números hasta 9.
Reconozco y formo el 10.
Identifico y diferencio cuerpos geométricos.
Represento información en pictogramas.

Clave:

  • Verde oscuro: Puedo ayudar a otros.
  • Rojo: ¡Necesito ayuda!
  • Verde claro: Resuelvo por mi mismo.
  • Naranja: Estoy tratando.

8
Ejercicio 8

** ¿Cómo aprendo? **Pinta** según corresponda.

Opciones de compañía (amarillo):

  • Con mi profesora
  • Solo
  • Con un compañero
  • En grupo

Opciones de estrategia (verde):

  • Escuchando
  • Con esquemas
  • Leyendo
  • Resolviendo ejercicios
  • Estableciendo conexiones

[Imagen: niño pensativo que dice 'Soy mestizo']

5
Ejercicio 5

Observa los cuerpos geométricos (prisma, cilindro, cubo). Anota V si es verdad o F si es falso: 'Todos tienen superficies redondas que les permiten rodar.'

Respuesta

F (Falso). Solo el cilindro tiene superficie redonda que le permite rodar. El prisma rectangular y el cubo tienen superficies planas y no ruedan.

Ad
6
Ejercicio 6

En parejas y sin contar, señalen con su dedo el conjunto que tenga 10 manzanas. Luego, cuenten y encierren grupos de 10.

Respuesta

Actividad de estimación y conteo visual. Los alumnos identifican grupos de 10 manzanas y los encierran con un círculo.

7
Ejercicio 7

Autoevaluación: Pinta según la clave (Puedo ayudar a otros / ¡Necesito ayuda! / Resuelvo por mi mismo / Estoy tratando) para cada uno de los 5 contenidos.

Respuesta

Respuesta personal del alumno.

8
Ejercicio 8

¿Cómo aprendo? Pinta las formas en que mejor aprendes: Con mi profesora / Solo / Con un compañero / En grupo / Escuchando / Con esquemas / Leyendo / Resolviendo ejercicios / Estableciendo conexiones.

Tablas

Contenido Autoevaluación
Sumo con los números hasta 9 Pintar según clave
Resto con los números hasta 9 Pintar según clave
Reconozco y formo el 10 Pintar según clave
Identifico y diferencio cuerpos geométricos Pintar según clave
Represento información en pictogramas Pintar según clave
Clave Color
Puedo ayudar a otros Verde oscuro
¡Necesito ayuda! Rojo
Resuelvo por mi mismo Verde claro
Estoy tratando Naranja

Glosario

  • autoevaluación: Proceso en el que el propio alumno valora su nivel de aprendizaje y lo que sabe hacer
  • coevaluación: Evaluación en la que los estudiantes se evalúan mutuamente (en parejas o grupos)
  • mestizo: Persona que tiene ascendencia de diferentes grupos étnicos; en Ecuador, el mestizo es la identidad étnica de la mayoría de la población
Respuesta

Respuesta personal del alumno.

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Figura 2 de Matematica · 2 EGB · 2025
Figura 2 image
Figura 3 de Matematica · 2 EGB · 2025
Figura 3 image
Figura 4 de Matematica · 2 EGB · 2025
Figura 4 image
📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. 75
  • Ver pág. 77
Siguiente tema sugerido
Unidad 3: Descubramos las figuras
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 807 caracteres
  1. Observa los cuerpos geométricos. Anota V si es verdad lo que se dice, o F si es falso.

— Todos tienen superficies paid redondas que les [ aes permiten rodar.

Coevaluación

6.En parejas y sin contar, señalen con su dedo el conjunto que según parecer tenga 10 manzanas. Luego, cuenten y encierren grupos de 10.

Tomada de: Archivo editorial

Autoevaluación 7. Pinta según la clave.

Sumo con los números hasta 9. yy Clave

Resto con los números hasta 9. | = Puedo ayudar ¡Necesito Resuelvo por tratando.

Contenidos

Identifico y diferencio cuerpos geométricos. Represento información en pictogramas. —) Miúisua

  1. ¿Cómo aprendo? Pinta según corresponda.

. Con en FN Escuchando? esquemas profesora | Solo Con un Leyendo Resolviendo compañero ejercicios En grupo Estableciendo

conexiones

Mosca Estudio

Ad

Páginas cercanas

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.