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Matematica · 2 EGB · 2025
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Ministerio de Educación del Ecuador

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Resta de números naturales hasta 19

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15-6=9

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Solución — Página 93

Matematica · 2 EGB · 2025

TEMAS: Resta de números naturales hasta 19

Desequilibrio cognitivo

¿Qué recuerdas de la resta? Si cambias uno de los números de la sustracción 9 - 7 = 3 que se indica, ¿se puede obtener la diferencia que se solicita?

La resta con regletas: 15 - 6

La resta 15 - 6 se puede realizar con regletas. Al ser mayor que 10 el número del que se va a restar, se utilizan dos regletas.

  • Regleta de 10 y 5 (representa el 15)
  • Regleta de 6 (lo que se quita)
  • Regleta de 9 que calza para encontrar la diferencia entre 15 y 6

Por tanto: 15 - 6 = 9

Estrategia: descomponer para llegar a la decena

Restar es descomponer la cantidad que se va a quitar, de manera que se llegue a la decena.

6 se descompuso en 5 y 1 porque al quitar 5 a 15 se llega a 10; luego, se quita 1 y se obtiene el resultado.

  • Como sé que 15 - 5 = 10, entonces sé que 15 - 6 = 9

Relación entre resta y suma

  • 9 - 5 = 4, entonces: 5 + 4 = 9
  • La resta es la operación inversa a la suma: si 11 - 3 = 8, entonces 8 + 3 = 11.

Ejemplo 1

Calcular 15-6 con regletas

Resultado: 15-6=9

Ejemplo 2

Verificar 9-5=4

Resultado: 4

Glosario

  • resta/sustracción: Operación que consiste en quitar una cantidad a otra
  • diferencia: Resultado de una resta
  • regleta: Material concreto para representar cantidades
  • operación inversa: Operación que deshace lo que hace otra; la suma deshace la resta
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Taller Evaluación formativa - Restas con regletas y semirrecta
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TEMAS | Resta de números naturales hasta

Desequilibrio cognitivo ce te ¿Qué recuerdas de la resta? Si cambias 9-7 uno de los números de la sustracción que

o =3 CA se indica, ¿se puede obtener la diferencia que se solicita?

La resta 15 - 6 se puede realizar con regletas. Observa que al ser mayor que 10 el número del que se va a restar, se utilizan dos regletas.

Regleta do 10yS — eT

Regleta de 6

Regleta de 9 que calza para encontrar la diferencia entre 15y6

Por tanto: 15-6=9

Restar es descomponer la cantidad que se va a quitar, de manera que se llegue a la decena. Mira: 6 se descompuso en 5 y 1 porque al quitar 5 a 15 se llega a 10; luego, se quita 1 y se obtiene el resultado:

Como sé que —15-5=10

A —_ 15 entonces sé que] 5-6= 9

-6 E 9 (cocccccceGannnn)

Observa la relación que existe entre la resta y la suma: 9-5=4, entonces: 5+4=09.

La resta es la operación inversa a la suma: si 11 -3=8, entonces 8+ 3=11.

M.2.1.21. Realizar sustracciones con los números hasta 19, con material concreto, mentalmente, gráficamente y de

manera numérica (Destreza desagregada).

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