Lectura

Tema 4

La agricultura tradicional en el Ecuador

Agricultura y tradiciones

Al igual que las personas y las familias, los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador tienen una historia.

Mucho antes de que naciéramos, las familias del pasado encontraron distintas formas de sembrar y cuidar sus huertos. Practicaban tradiciones que aprendieron de sus padres y sus abuelos. Una de esas tradiciones era sembrar hortalizas en cuarto creciente, cosechar frutas en luna llena y trasplantar en cuarto menguante.

Hay otras prácticas de la agricultura tradicional que se mantienen en el Ecuador.

Testimonios

• Clementina (Sierra): 'Vivo en la Sierra y tengo una chacra. En el mes de difuntos no se siembra, decían los mayores, porque adentro sale podrido. Yo hice la prueba: vi la mazorca de maíz grande, pero por dentro puro gusano.'
• Agricultor de Borbón (Esmeraldas): 'Vivo en Borbón, en Esmeraldas. Mantengo cultivamos "canoeras". Son un pequeño espacio elevado del suelo donde cultivamos plantas medicinales, aromáticas y especias.'
• Mujer shuar (Amazonía): 'Soy shuar y vivo en la Amazonía. En mi chacra habita Nunkui, diosa que nos da varios secretos para que nuestros cultivos sean sanos y abundantes.'

Saberes previos

¿Sabes de qué se trata la fiesta del Inti Raymi?

Desequilibrio cognitivo

Se puede sembrar cualquier producto en Galápagos. ¿Por qué?

Interculturalidad

Preservar la sabiduría indígena agrícola es importante para la seguridad nutricional de los pueblos.

Encuentra en la sopa de letras las palabras Nunkui, chacra y canoera.

1. Buscar NUNKUI en fila 2 horizontal.
2. Buscar CANOERA en fila 6 horizontal.
3. Buscar CHACRA (puede estar en diagonal o vertical).

Escribe un relato corto inspirado en una práctica de agricultura tradicional y compártelo.

1. Elegir una práctica (chacra shuar, canoeras, calendario lunar).
2. Escribir relato con personajes y desarrollo.
3. Compartir oralmente en clase.

Indaga si los antepasados utilizaban fases lunares para sembrar/cosechar.

1. Preguntar a abuelos o familiares mayores.
2. Registrar prácticas conocidas y su relación con fases lunares.
3. Comparar con calendarios lunares actuales.

Preguntas abiertas

Respuesta orientativa: Es la fiesta andina de la cosecha y del sol que se celebra el solsticio de junio en honor a Inti, el dios sol, agradeciendo la abundancia.

Respuesta orientativa: No, porque Galápagos es un ecosistema frágil y único; muchas especies foráneas son invasoras y dañan especies endémicas. Hay restricciones legales.

Respuesta orientativa: Respuesta personal. Aprendizajes posibles: paciencia, responsabilidad, conocer ciclos de las plantas, valorar el trabajo agrícola.

Diagrama 1

Calendario lunar tradicional para la agricultura

flowchart LR
  A[Cuarto creciente] --> B[Sembrar hortalizas]
  C[Luna llena] --> D[Cosechar frutas]
  E[Cuarto menguante] --> F[Trasplantar]
  G[Luna nueva] --> H[Descanso del suelo]

Tablas

Glosario

• chacra: Pequeño terreno de cultivo diversificado tradicional de comunidades indígenas.
• canoera: Espacio elevado del suelo donde se cultivan plantas medicinales, aromáticas y especias, tradicional en Esmeraldas.
• Nunkui: Diosa shuar de la fertilidad y los cultivos.
• Inti Raymi: Fiesta andina del sol y de la cosecha que se celebra en junio.
• cuarto creciente: Fase de la luna favorable para sembrar hortalizas según la tradición.
• luna llena: Fase de la luna asociada a la cosecha de frutas en la tradición.
• cuarto menguante: Fase de la luna utilizada tradicionalmente para trasplantar.
• seguridad nutricional: Acceso suficiente, seguro y nutritivo a alimentos para una vida sana.