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Estudios Sociales · 3 EGB · 2024
Estudios Sociales · 3 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Ecuador diverso: En la tradición, los barrios, la sociedad y sus trabajos

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Respuesta rápida

  1. Oraciones positivas y descriptivas.
  2. Respuesta personal con compromiso.
  3. Propuestas viables y éticas.
📚 theory estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 40 min lectura

Solución — Página 58

Estudios Sociales · 3 EGB · 2024

1
Ejercicio 1

Lectura

Ecuador diverso (continuación)

Competencia socioemocional

Ecuador es un país con historia, con una herencia importante de sus antepasados y sus pueblos ancestrales. Es un territorio de paz y todos gozamos de derechos.

¿Qué haces en tu escuela para mantener la paz?

En la tradición

El achiote que usan en tu casa como un colorante para la comida tiene otro significado para los tsáchilas. Este pueblo pone una capa gruesa de achiote en su cabello hasta formar una visera dura; es un distintivo que llevan con orgullo.

En los barrios

Las brigadas de los barrios de todo el país juntaron sus manos para enviar vituallas a la Costa y así apoyar a las familias afectadas por el terremoto.

En la sociedad

El pueblo afroecuatoriano ocupa cada vez más espacios en la política para hacer valer sus derechos y trabajar por toda la sociedad.

En sus trabajos

Los hieleros extraen grandes trozos de hielo de los nevados y los envuelven en paja para bajarlos en mulas. En Chimborazo, ese hielo se usa para las bebidas en los mercados.

Interculturalidad

Perteneces a Ecuador, al igual que indígenas, afroecuatorianos y mestizos. Somos más de 17 millones de ecuatorianos, diferentes unos de otros. Formamos una gran familia diversa.

1
Ejercicio 1

Observa a estos ecuatorianos. Escribe una oración sobre sus cualidades.

  1. Identificar cualidades visibles: trabajo, perseverancia, alegría, etc.
Respuesta

Oraciones positivas y descriptivas.

2
Ejercicio 2

Dibuja y anota lo que haces por el país donde habitas.

  1. Cuidar el ambiente, estudiar, ayudar a vecinos, respetar.
Respuesta

Respuesta personal con compromiso.

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3
Ejercicio 3

Sobre el deslave de Alausí 2023: muchas donaciones estaban en mal estado. ¿Qué propondrías para evitar el aprovechamiento?

  1. Campañas con criterios claros de donación, centros de revisión, multas, difusión por redes.

Preguntas abiertas

Respuesta

Propuestas viables y éticas.

1
Ejercicio 1

** ¿Qué haces en tu escuela para mantener la paz?

Respuesta orientativa: Respetar, escuchar, dialogar, ayudar, no pelear.

Glosario

  • achiote: Semilla roja usada como colorante natural.
  • tsáchilas: Nacionalidad indígena de la Costa ecuatoriana.
  • brigada: Grupo organizado para acciones específicas.
  • afroecuatoriano: Persona ecuatoriana descendiente de africanos.
  • hielero: Persona que extrae hielo de los glaciares.
  • Chimborazo: Nevado más alto del Ecuador.

Fuentes

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Figuras de la página (9)

Tsáchila con achiote en el cabello.
Figura 2 image
Brigadas barriales recolectando vituallas.
Figura 3 image
Hielero del Chimborazo cargando hielo.
Figura 4 image
Tres fotos: hombre trabajando con metal, ciclista profesional, voluntario.
Figura 5 image
Ícono DFA y espacio para dibujar.
Figura 6 image
Figura 7 de Estudios Sociales · 3 EGB · 2024
Figura 7 image
Figura 8 de Estudios Sociales · 3 EGB · 2024
Figura 8 image
Figura 9 de Estudios Sociales · 3 EGB · 2024
Figura 9 image
Figura 10 de Estudios Sociales · 3 EGB · 2024
Figura 10 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué haces en tu escuela para mantener la paz?
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  • Ver pág. 114: Tema previo: Ecuador diverso en educación, artesanía, desastres.
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En sus trabajos

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