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Estudios Sociales · 3 EGB · 2024
Estudios Sociales · 3 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Competencia comunicacional - El poncho de Atahualpa (leyenda)

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  1. Respuestas según el texto.
  2. Cuatro personajes pintados.
  3. Causa histórica correcta.
  4. Resumen coherente.
  5. Producto colaborativo expuesto.
estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 53 min lectura

Solución — Página 54

Estudios Sociales · 3 EGB · 2024

1
Ejercicio 1

Lectura

Competencia comunicacional

Texto y lectura desde la Internet

El poncho de Atahualpa

Cuentan la leyenda que el último jefe de los pueblos prehispánicos fue Huayna Cápac, que su nombre proviene del mar (su hijo mayor era Atahualpa) y dejó dividido el territorio principal entre sus hijos.

Huayna Cápac, el cumplir su tiempo, decidió a dividir su reino y se mostró especialmente al guerrero Atahualpa. Le dio un poncho amaderado de oro y sandalias, y se le pidió cuidar todos los pueblos que le confió.

Pacha y Huáscar Cápac vivieron en un hermoso castillo, ni futuro estaban en armas de Atahualpa, quien tenía muy potente la espera. Que era de tipo grande de la tierra a su poder en el toldo.

Un día que predicaron a su Pacha, el sumir lo destruirse una tarde paseando dios, sufrió una incidencia. Acumuló los manaba mares y se trasladó por el sur el río Yana, fundándola en realidad la nueva tierra y aún el atareo.

Glosario

  • compromiso: Personal y firme decisión.
  • territorio: Tierra que pertenece a un jefe; en el cuento.
  • inca: Antiguo jefe del Tawantinsuyo.
  • maravillas: Cosas que dejan asombro.
  • abdicó: Renunció al cargo.

Ficha de comprensión lectora

e
Parte 1.e

scribe verdadero (V) o falso (F) según la lectura.

  • ( ) El poncho de Atahualpa es de Huayna Cápac.
  • ( ) La idea de las islas le dio a Atahualpa.
  • ( ) La parte de la selva del país de Atahualpa Cápac y Pacha.
  • ( ) Huayna Cápac de leyenda se difunden las costumbres y leyendas.
p
Parte 1.p

inta los nombres de las personas que aparecen en la lectura.

  • Huayna Cápac / Huáscar / Pacha / Atahualpa
r
Parte 1.r

esponde oralmente: ¿Por qué pelearon entre Atahualpa?

Ficha de escritura

Actividad personal

  1. Escribe los datos más importantes de la leyenda 'El poncho de Atahualpa':
  • Nombre de los persona...
  • Nombre del lugar:
  • ¿Qué cosas habrías?
  1. Júntate con un compañero/a, comparten el poncho de Atahualpa. Utilicen colores brillantes y dibujen un mensaje con guacamayo. Después, expliquen su trabajo entre los compañeros del salón.
1
Ejercicio 1

Escribe V o F según la lectura.

  1. Releer leyenda y verificar afirmaciones.
Respuesta

Respuestas según el texto.

2
Ejercicio 2

Pinta los nombres de las personas que aparecen en la lectura.

  1. Pintar: Huayna Cápac, Huáscar, Pacha, Atahualpa.
Respuesta

Cuatro personajes pintados.

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3
Ejercicio 3

¿Por qué pelearon entre Atahualpa y Huáscar?

  1. Por el poder del Tawantinsuyo: ambos querían controlar todo el imperio.
Respuesta

Causa histórica correcta.

4
Ejercicio 4

Escribe los datos más importantes: personajes, lugar, hechos.

  1. Extraer información clave.
Respuesta

Resumen coherente.

5
Ejercicio 5

Júntate con un compañero, dibujen el poncho de Atahualpa con guacamayo y colores brillantes. Expliquen el trabajo.

  1. Dibujar y explicar simbolismo.

Glosario

  • Atahualpa: Último gran inca, hijo de Huayna Cápac.
  • Huayna Cápac: Inca que dividió el imperio entre sus hijos.
  • Huáscar: Hijo de Huayna Cápac, hermano y rival de Atahualpa.
  • Tawantinsuyo: Imperio Inca dividido en cuatro regiones.
  • poncho: Prenda tradicional andina.
  • leyenda: Relato tradicional con elementos fantásticos.
Respuesta

Producto colaborativo expuesto.

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Figuras de la página (3)

Íconos de personajes guía.
Figura 2 image
Fichas de comprensión y escritura con dibujo de guacamayo.
Figura 3 image
Figura 4 de Estudios Sociales · 3 EGB · 2024
Figura 4 image
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Compruebo mis aprendizajes - Evaluación sumativa Unidad 5
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Competencia comunicacional

Textos y lecturos desde la Internet El penacho de Atahualpa

"Cuenta la leyenda que el último jefe de Quito proclamó como dueña de la corona a la joven y bella Pacha.

A NA,

N

Huayna Cápac, el conquistador inca, fue donde la reina Pacha a ofrecerle su amistad. La inteligencia y hermosura de Pacha conquistaron el corazón

de Huayna Cápac, así que le pidió casarse

con él. La princesa aceptó ser su esposa.

Pacha y Huayna Cápac vivieron en un hermoso palacio. Allí nació el futuro soberano, el príncipe Atahualpa, quien desde muy pequeño aprendió que una de las leyes del reino de sus padres era no matar a los animales

Un día que practicaba con su lanza, le llamó la atención una linda guacamaya de hermosos colores. Al instante sacó coo so. su arco, disparó con certeza y la mató. Glosario Con la guacamaya muerta corrió

donde su madre. Pacha le hizo notar

mds importante

conquistador. Persona | de Atahualpa que invade y domina | j

que habia incumplido con la ley. oe rios, = Te ; uacamaya. Ave n O ahr tomativa Pope cal Oo se mata a las aves que adornan la de su plumaje ry

raleza con sus colores y la llenan de mandato. Orden o ley con sus trinos”. Pacha arrancó dada por alguie: luma de la guacamaya y la puso autoridad. o adorno en la corona del pequeño, ——S—

ara que no olvidara nunca la lección

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la todos las niÑos. o-de-todostos-ninos. pat

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