La secuencia del 6 y del 7

Carlos _4saltos de 6

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18.20.2224.

Ligia 6saltos de 4

El coraz6n de una persona no se mide por lo que tiene sino por lo que da. ¿Qué piensas que

Quiere decir esta frase?

Competencia socioemocional

Representación en barras:

én eplo ene

42 Pastelillos

La secuencia del 6 y del 7

Desequilibrio cognitivo ¿Qué diferencia hay entre los saltos que

dieron Ligia y Carlos? ¿Qué hay de común entre los saltos de ambos?

Recuerda que se suma el mismo número para formar la secuencia. Observa las secuencias del 6 y del 7.

Lee el problema y mira cómo se resuelve con el modelo de barras.

Rafael homeó 7 moldes de pastelillos para compartir con sus compañeros. Si cada molde es para 6 pastelillos, ¿cuántos pastelillos horned? Razonamiento: — 1 molde 6 pastelillos

7 moldes—>6 pastelillos x 7 moldes Resolución: 6x7 =42 Respuesta: Rafael horneó 42 pastelillos.

Analiza y comprueba cómo calcular productos a partir de la suma.

Multiplicación Suma Resultado»

_6x5= 5+5+5+5+54+5= 30 7x3= 3+3+3+3+34+34+3= 21 7x4= 4+44+44+4444444= 28 6x6= 6+6+6+6+6+6= 36 )

M.2.1 .26. Realizar multiplicaciones en función del modelo grupal, geométrico y lineal.

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