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Matematica · 3 EGB · 2025
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Ministerio de Educación del Ecuador

4/202

Unidad 1: Identidad y pertenencia para construirnos

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Solución — Página 4

Matematica · 3 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Unidad 1: Identidad y pertenencia para construirnos

Desde que nacemos, tenemos derecho a poseer una identidad, es decir: tener un nombre y un apellido que nos distinga de otras personas, y una nacionalidad que nos otorgue sentido de pertenencia. Así comenzamos a identificarnos.


Diálogo ilustrado:

— ¿De dónde vienes? ¿Hacia dónde vas? ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás?

— De mi casa vengo, a la escuela voy. Lucía López me llamo y bien estoy.

(Página 10)

Preguntas abiertas

1
Ejercicio 1

** ¿De dónde vienes?

2
Ejercicio 2

** ¿Hacia dónde vas?

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3
Ejercicio 3

** ¿Cómo te llamas?

4
Ejercicio 4

** ¿Cómo estás?

Glosario

  • identidad: conjunto de rasgos propios de una persona que la distinguen de las demás
  • pertenencia: sentimiento de ser parte de un grupo o lugar
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Preguntas que la gente también hace

¿De dónde vienes?
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¿Hacia dónde vas?
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¿Cómo te llamas?
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¿Cómo estás?
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Unidad 1 - Resumen de contenidos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 448 caracteres

Identidad y pertenencia

para construirnos

SES Se Saas

Desde que nacemos, tenemos derecho a poseer una identidad, es decir: tener un nombre y un apellido que nos distinga de otras personas, y unanacionalidad que nos otorgue sentido de pertenencia. Así comenzamos a identificarnos.

De mi casa vengo, a la escuela voy. Lucía López me

llamo y bien estoy.

¿De dónde vienes? ¿Hacia dónde vas? ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás?

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