Observa los gráficos y escribe qué cantidad representa cada uno. Luego compáralos.

Depende de los gráficos específicos mostrados (tazas con '100' y placas de material base 10)

300 ○ 600

300 < 600

800 ○ 400

800 > 400

100 ○ 200

100 < 200

700 ○ 500

700 > 500

Escribe las centenas en orden ascendente.

100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900

Escribe las centenas en orden descendente.

900, 800, 700, 600, 500, 400, 300, 200, 100

En grupos, tomen tarjetas de centenas. Saquen dos tarjetas al azar y establezcan la relación de orden entre las dos centenas.

Averigua qué frutas cuestan menos de 100 centavos. Escribe una lista de 5 frutas y ordénalas de mayor a menor precio.

Respuesta abierta — depende del mercado local del estudiante (ej: naranja 10¢, limón 5¢, mandarina 15¢, tomate de árbol 20¢, guayaba 8¢ → ordenadas: 20¢, 15¢, 10¢, 8¢, 5¢)

Ejemplo 1

Comparar 300 y 600

300 < 600 (3 centenas < 6 centenas)

Ejemplo 2

Comparar 800 y 400

800 > 400 (8 centenas > 4 centenas)

Glosario

• orden ascendente: secuencia de números ordenados de menor a mayor: 100, 200, 300, ..., 900
• orden descendente: secuencia de números ordenados de mayor a menor: 900, 800, 700, ..., 100
• mayor que (>): símbolo que indica que el número de la izquierda es mayor; ej: 800 > 400
• menor que (<): símbolo que indica que el número de la izquierda es menor; ej: 300 < 600