Taller Evaluación formativa

1. Clasifica los recursos naturales, según su estado.

E madera - tierra - atmósfera - agua - rocas - vapor - leche — — ~~ —--—

Sólido Líquido Gaseoso

Trabajo colaborativo DF A o. A 3 5 a = 2. En grupos de tres estudiantes, elaboren un listado de Diversidad funcional en el aula | productos e indiquen con ¿3 su origen: animal, vegetal o Si tenemos compañero: | mineral.

con problemas de y : a f A A productos animal | vegetal [| mineral ala AU — _ saber que siempre se 7 _ puede preguntar en caso de duda.

3. En parejas, observen la fotografía, lean la frase que la acompaña y redacten otra en el recuadro de la derecha.

ElEcuádores ito en Tecursos naturales, |

Estamos a tiempo paraquéno se queden h solo como fotografías y postales,

Shutterstock, 1029472843

Actividad investigativa Sugerencias 4. Observa en casa cuáles son los productos que más basura para investigar generan y propón formas de reutilizarlos o de utilizarlos | Con una persona Productos Propuestas adulta, lee en revistas oen Internet algunas | Sugerencias para

reutilizar.