Taller Evaluación formativa

1. Completa el siguiente cuadro.

Huesos

¿Qué cantidad existe en el cuerpo humano?

¿Qué tipos hay?

¿A través de qué se unen al hueso?

Describe con dos palabras cómo son. Trabajo colaborativo DFA Diversidad funcional en el aula

2. Formen grupos de tres integrantes. Conversen sobre algunos deportes que conozcan y cuáles son los músculos que más se desarrollan en cada uno. Escriban una conclusión.

3. En parejas, indaguen e identifiquen la ubicación y nominación de los músculos y articulaciones en su mismo cuerpo, y sus respectivas funciones: soporte, movimiento o protección.

Actividad investigativa

4. Averigua qué músculos protegen también los órganos internos del cuerpo.

Trabaja en tu cuaderno.

5. Indaga cómo se llama el músculo que constituye el corazón, con cuya acción se bombea la sangre.

Shutterstock, 688363063

“Si una persona tiene discapacidad auditiva

_ escuchar, es necesario encontrar otras formas |

Ls:

o dificultades para |

de comunicación pe ejemplo, escribirel “mensaje que se quiere

Sugerencias para investigar