Ejercicio 3
Observar al niño y describir su emoción: parece triste y preocupado. Tiene las manos en las mejillas, mirada baja y expresión melancólica. Palabras del recuadro: triste, feliz, asustado, aburrido, cansado, preocupado.
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Identificación de emociones
📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 EGB · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Respuesta rápida
- El niño está triste/preocupado. 4) Acompañarlo, escucharlo. 5) Felicidad, tristeza, preocupación, miedo, envidia.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura
Solución — Página 17
Lengua Y Literatura · 4 EGB · 2024
Ejercicio 4
Responder oralmente:
- ¿Qué solución propondrías para que se sienta mejor? Acompañarlo, escucharlo, invitarlo a jugar, ofrecer ayuda o conversar con un adulto de confianza.
- ¿Te has sentido como el niño? Compartir experiencia personal.
- ¿Qué hiciste para dejar de sentirte así? Hablar con alguien, hacer una actividad que me gusta, descansar, etc.
Ejercicio 5
Emoción asociada a cada situación:
- Recibir el regalo esperado → felicidad / alegría
- Peor calificación de la clase → tristeza / vergüenza
- Examen sin haber estudiado → preocupación / nerviosismo
- En casa sin luz y solo → miedo / susto
- Querer el juguete del vecino → envidia / deseo / frustración
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Figuras de la página (2)
Figura 2 image
Figura 3 image
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo expresar mis emociones?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo identificar la emoción de otra persona?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
- • Vocabulario emocional básico
Siguiente tema sugerido
Conceptualización de cómo expresar ideas y emociones
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 920 caracteres
LL.2.2.6. Enriquecer sus presentaciones orales con la selección y adaptación de recursos audiovisuales y otros.
Reflexion
Observa y expresa oralmente cómo crees que se siente el niño de la imagen. Usa las palabras del recuadro para explicarlo.
Responde las siguientes preguntas oralmente.
¿Qué solución propondrías para que se sienta mejor?
¿Te has sentido como el niño? Explica cuándo y por qué te sentiste así.
¿Qué hiciste para dejar de sentirte así?
- Lee los textos y escribe la emoción que cada situación te produciría.
- El día de tu cumpleaños recibes el
regalo que has estado esperando pun desde hace meses.
- El maestro te ha puesto la peor —
calificación de la clase.
Tienes examen de matemáticas y no La has estudiado nada.
Estás en la casa de noche, no hay nadie más, se fue la luz y no tienes ni velas, ni linterna.
. i j iene tu Quieres tener el juguete que tiene t lao vecino,
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