Taller Evaluación formativa

1. Une los puntos, en parejas de colores, y forma segmentos. Responde las interrogantes,

F M_

Nx

e

Cc. AS 8 -C ¿Cuál es el segmento más largo? ¿Cuál es el segmento más corto? ¿Cuántos segmentos se han trazado?

Trabajo colaborativo 2. En poreja, tracen segmentos uniendo los puntos y formen figuras geométricas, unan con una línea la silueta con la

figura que han armado.

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Actividad indagatoria

3. Dibuja un punto y tres rectas que pasen por él. Averigua en Internet: ¿cuántas rectas pueden pasar por un punto? Comparte tus hallazgos con tus compañeros.

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