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Matematica · 4 EGB · 2024
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Ministerio de Educación del Ecuador

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TEMA 11 - Resolución de problemas

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Solución — Página 140

Matematica · 4 EGB · 2024

TEMA 11 - Resolución de problemas

Saberes previos

¿Por qué en el proceso para resolver un problema matemático no es posible saltarse pasos?

Ejemplo: El desayuno de Alondra

Plantear el problema

Alondra ha reunido 125. El sábado invitó a sus padres a desayunar fuera de casa. Su padre pidió un desayuno continental que cuesta 7, el consumo de su madre fue de 12, y el de Alondra costó 10. ¿Cuánto dinero gastó Alondra y cuánto le sobra?

Recuperar información

  • Consumo de papá: $7
  • Consumo de mamá: $12
  • Consumo de Alondra: $10
  • Dinero ahorrado: $125
  • Dinero gastado: ?
  • Dinero sobrante: ?

Definir la operación

El total de dinero gastado se encuentra mediante la suma de precios de los desayunos. Y el dinero sobrante, con una resta para hallar la diferencia entre lo ahorrado y lo gastado.

Resolver y comprobar

  • Suma: 7 + 12 + 10 = 29
  • Resta: 125 - 29 = $96
  • Se aplica la prueba para cada operación.

Responder

Respuesta: Alondra gastó 29 y le sobra 96.

Valor: Integridad y honestidad

Ejemplo 1: El desayuno de Alondra

Diagrama 1

flowchart TD
  A[Plantear el problema] --> B[Recuperar información]
  B --> C[Definir la operación]
  C --> D[Resolver y comprobar]
  D --> E[Responder]

Glosario

  • Plantear el problema: Enunciar claramente la situación matemática a resolver.
  • Recuperar información: Extraer los datos relevantes del problema.
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Figura 2 de Matematica · 4 EGB · 2024
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Saberes previos ¿Por qué en el proceso para resolver un problema matemático no es posible saltarse pasos?

Observa el ejemplo.

TEMA II | Resolución de problemas

Plantear el problema | Alondra ha reunido $ 125. El sábado invitó a sus

padres a desayunar fuera de casa. Su padre pidió un desayuno continental que cuesta $ 7, el consumo de su madre fue de 12, y el de Alondra costó 10,

{ | | | | ¿Cuánto dinero gastó Alondra y cuánto le sobra?

Recuperar | Consumo de papá: 7 Dinero ahorrado: 125 información Consumo de mamá: $ 12 Dinero gastado: ? Consumo de Alondra: $ 10 | Dinero sobrante: ?

Definir la operación | El total de dinero gastado se encuentra mediante | la suma de precios de los desayunos. Y el dinero | sobrante, con una resta para hallar la diferencia entre lo ahorrado y lo gastado.

Resolver y ¡Para saber la cantidad de|Se aplica la prueba comprobar | dinero gastado, se suma el | para cada operación. ¡costo de cada consumo.

| | Para saber la cantidad de iC) o ful]

¡dinero sobrante, se resta 1/0 ¡esta cantidad del dinero 7 | ahorrado. = 1/2 | 219

| 6 coa | |

7 11215 cl o fu) | | 2112 319 916

  • 110 916 + 219 | 219 [als] Y | | Responder Respuesta: Alondra gastó 29 y le sobra 96. \ ww

M.2.2.15. Utilizar la unidad monetaria en actividades lúdicas y en transacciones cotidianas simples, destacando la | p Importancia de la

a Integridad y la honestidad

: Scanned with: ‘(J CamScanner':

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