Referencias bibliográficas (parte 3)
Solución — Página 68
Etnoeducacion · 5 EGB · 2024
Referencias bibliográficas (continuación)
- Montaño, M. y Sanfeliu, T. (2008). Ecosistema Guayas (Ecuador). Medio Ambiente y Sostenibilidad. Revista Tecnológica ESPOL Vol.21 (1), 1-6.
- Montes, A. y Busso, H. (2012). Entrevista a Ramón Grosfoguel. Polis (en línea).
- Mora, E. A. (2002). Ecuador: patria de todos, la nación ecuatoriana, unidad en la diversidad. Universidad Andina Simón Bolívar.
- Mora, P., Solano, S., y Bolaños, V. (2016). Creación de la cartilla didáctica 'ser niños y niñas, mi mundo tu mundo'. Itinerario Educativo 67, 81-102.
- Ríos, B. (2018). Brevísima historia de la esclavitud. Geografía Infinita.
- Rueda, R. (2016). Desesclavización, manumisión jurídica y defensa del territorio en el norte de Esmeraldas (siglos XVIII-XIX). Procesos: Revista Ecuatoriana de Historia, 43, 9-35.
- Saldarriaga, K. y Solís, R. (2016). Serie radiofónica: cuentos tradicionales afroecuatorianos. Universidad Politécnica Salesiana, Quito.
- Salazar, J. G. (Junio 2020). Cimarronaje en el Pacífico Sur. Ediciones Abya-Yala.
- Salazar, J. G. (1985). Cuadernos Afroecuatorianos – Para conocer y reafirmar todas nuestras tradiciones culturales y ancestrales. Ed. Abya-Yala.
- Sánchez, M. P. (2015). Una mirada decolonial de las políticas sociales y la diversidad cultural. Revista Pensamiento Actual, Vol.14 (23), 55-61.
- Secretaría de Educación de Honduras. (2012). Guía Didáctica del Docente-Módulo II AEH: 8.º Grado. Proyecto Abriendo Espacios Humanitarios.
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Referencias bibliográficas
Montaño, M. y Sanfelio, T. (2008). Ecosistema Guayas (Ecuador). Medio Ambiente Y Sostenibilidad. Revista Tecnológica ESPOL Vol.21 (1), 1-6. https: //www.researchga- te.net/publication/28797373_Ecosistema_Guayas_Ecuador_Medio_Ambiente_Y_ Sostenibilidad
Montes, A. y Busso, H. (2012). Entrevista a Ramón Grosfoguel, Polis [En línea]. URL: http://journals.openedition.org/polis/4040
Mora, E. A. (2002). ECUADOR: PATRIA DE TODOS, La nación ecuatoriana, unidad en la diversidad. Universidad Andina Simón Bolívar.
Mora, P., Solano, S., y Bolaños, V. (2016). Creación de la cartilla didáctica “ser niños y niñas, mi mundo tu mundo”, un espacio de reflexión pedagógica para la formación docente, en el marco de la estrategia de cero a siempre. Itinerario Educativo, 67, 81-102. https://revistas.usb.edu.co/index.php/Itinerario/article/view/2890
Ríos, B. (2018). Brevísima Historia de la Esclavitud. En Geografía Infinita. https://www. geografiainfinita.com/2018/05/brevisima-historia-de-la-esclavitud/
Rueda, R. (2016). Desesclavización, manumisión jurídica y defensa del territorio en el norte de Esmeraldas (siglos XVIII-XIX). Procesos: revista ecuatoriana de historia,43, 9-35. https://repositorio.uasb.edu.ec/bitstream/10644/5227/1/02-ES-Rueda.paf
Saldarriaga, K. y Solís, R. (2016). SERIE RADIOFÓNICA: CUENTOS TRADICIONALES AFROECUATORIANOS. UNIVERSIDAD POLITECNICA SALECIANA. (Trabajo de ti- tulación previo a la obtención de título de: Licenciadas en Comunicación Social, Universidad Politécnica Salesiana Sede Quito). https://dspace.ups.edu.ec/bits- tream/123456789/12476/1/UPS-QT09635.pdf
Salazar, J. G. (Junio 2020). Cimarronaje en el Pacifico Sur. Ediciones Abya - Yala. file:/// Users/user/Downloads/11-Garcia%20J-Cimarronaje%20en%20el%20Pacifico%20 Sur.paf
Salazar., J. G. (1985). CUADERNOS AFRO.ECUATORIANOS- Para conocer y reafirmar todas nuestras tradiciones culturales y ancestrales. ED. ABYA: YALA. https://reposito- rio.uasb.edu.ec/bitstream/10644/5184/1/Cuadernos%20afroecuatorianos%203.pdf
Sanchez, M. P. (2015). Una mirada decolonial de las politicas sociales y la diversidad cul- tural: replanteamientos para el Trabajo Social. Revista Pensamiento Actual - Vol.14 (23), 55-61. file:///Users/user/Downloads/Dialnet-UnaMiradaDecolonialDeLasPoliti- casSocialesYLaDivers-5821486.paf
Secretaría de Educación de Honduras. (2012). Guía Didáctica del Docente-Módulo II AEH: 8° Grado. Proyecto Abriendo espacios Humanitarios. https://www.icrc.org/es/ doc/assets/files/2012/aeh-honduras-fasciculo-docentes-8vo.paf
Secretaría de Educación Intercultural Bilingúe y la Etnoeducación
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