Ministerio de Educación del Ecuador

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Práctica de rayuela, rana de papel + Uso de recursos: páginas web confiables

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 EGB · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Juego realizado.
Respuesta razonada.
Rana saltarina.
Cartel ilustrado.
Confiable: sitio oficial del Ministerio del Ambiente.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 56 min lectura

Solución — Página 81

Lengua Y Literatura · 5 EGB · 2024

Ejercicio 1

Lectura

Después de la lectura

Ejercicio 2

** Practica el juego de la rayuela en el patio de la escuela o en la casa.

Ejercicio 3

** Contesta. ¿Qué es lo que ocurre si no se respetan las instrucciones en un juego? *(Respuesta abierta — ej.: el juego se vuelve desordenado, hay discusiones y nadie disfruta)

Ejercicio 4

** Lee e interpreta las instrucciones gráficas, y diviértete creando una rana con papel doblado.

¿Cómo hacer una rana saltarina de papel?

Instrucciones gráficas en 14 pasos: partir de cuadrado de papel, doblar en triángulo, plegar puntas, formar cuerpo y patas, terminar con una rana saltarina coloreada.

Trabaja en equipo

Ejercicio 5

** Reflexionen acerca de la importancia de la seguridad en los espacios públicos y creen recomendaciones de seguridad para mantenerse siempre a salvo y seguros.

Ejercicio 6

** Preparen un cartel ilustrado con sus recomendaciones.

Competencia socioemocional

Toma en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad cuando estén en situaciones de riesgo.

Uso de recursos — Criterios para seleccionar páginas de consulta en la web

Si tienes que investigar para cumplir una tarea o un proyecto, debes usar páginas web confiables que te hayan recomendado tus docentes. Ten en cuenta que no toda la información de Internet es verdadera, por esta razón, accede a las páginas de reconocidas instituciones, según el material que necesites.

Qué tomar en cuenta para saber si la información de un sitio web es confiable

Pregunta	Respuesta esperada
¿Quiénes son los responsables del sitio?	Profesores, científicos, universidades.
¿El contenido es adecuado para la persona que consulta?	En tu caso, la información debería ser apropiada para niños y niñas.
¿Está actualizada la información?	Se señala la fecha en la que la información se colocó en la red.
¿Qué tipo de sitio es?	Para trabajos y proyectos escolares, el sitio debe ser educativo.
¿La información es clara y fácil de entender?	Las organizaciones cuidan la forma como se presenta la información.
¿La página resulta fácil de navegar?	Tiene un mapa de inicio, y guía la búsqueda de información.

Trabajen en parejas para examinar la página web y decidir si es confiable para usarla en la obtención de datos para una tarea. Escriban sus razones.

http://areasprotegidas.ambiente.gob.ec/es.

Competencia digital

Sugerencias de páginas web: aquellas sugeridas expresamente por docentes; las de universidades y centros de investigación; las de organismos públicos oficiales, nacionales e internacionales; las de instituciones culturales y científicas (museos, academias, archivos, etc.); aquellas de editoriales científicas y académicas prestigiosas.

Ejercicio 1

Practica el juego de la rayuela.

Seguir las reglas.

Respuesta

Juego realizado.

Ejercicio 2

Reflexiona sobre el incumplimiento de reglas.

Conflicto y disgusto.

Respuesta

Respuesta razonada.

Ejercicio 3

Haz una rana de papel siguiendo el origami.

Seguir los 14 pasos.

Respuesta

Rana saltarina.

Ejercicio 4

Reflexionen y creen un cartel de seguridad pública.

Mensaje claro y atractivo.

Respuesta

Cartel ilustrado.

Ejercicio 5

Examinen una página web y evalúen su confiabilidad.

Aplicar los seis criterios.

Glosario

origami: Arte japonés de doblar papel.
fuente confiable: Información verificada y de autoría reconocida.
área protegida: Zona conservada por el Estado.

Fuentes

Sistema Nacional de Áreas Protegidas del Ecuador.

Respuesta

Confiable: sitio oficial del Ministerio del Ambiente.

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Figuras de la página (2)

Captura del Sistema Nacional de Áreas Protegidas con foto de cascada y caballos. — Figura 2 image

Figura 3 de Lengua Y Literatura · 5 EGB · 2024 — Figura 3 image

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• Ver pág. 82: Inicio del bloque Escritura: párrafos expositivos.

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Escritura — Escribo párrafos expositivos (introducción y modelo 'Las raíces de las plantas')

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2254 caracteres

Practica el juego de la rayuela en el patio de la escuela o en la casa.
Contesta. ¿Qué es lo que ocurre si no se respetan las instrucciones en un juego?
Lee e interpreta las instrucciones gráfica doblado.

y diviértete creando una rana con pape’

¿Cómo hacer una rana saltarina de papel?

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Reflexionen acerca de la importancia de la seguridad en los espacios públicos y creen recomendaciones de seguridad para mantenerse siempre a salvo y seguros,

Toma en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad cuando estén en situaciones de riesgo.

Preparen un cartel ilustrado con sus recomendaciones.

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‘ie Uso de recursos

Criterios para seleccionar páginas de consulta en la web

Si tienes que investigar para cumplir una tarea o un proyecto, debes usar páginas web confiables que te hayan recomendado tus docentes. Ten en cuenta que no toda la información de internet es verdadera, por esta razón, accede a las páginas de reconocidas instituciones, según el material que necesites,

Qué tom

¿Quiénes son los responsables del sitio? Profesores, cientificos, universidades. El contenido es adecuado para la persona que | En tu caso, la información debería ser consulta, apropiada para niños y niñas.

Se señala la fecha en la que la información se ¿Está actualizada la información? A colocó en la red. Para trabajos y proyectos escolares, el sitio Jet 25? a ¿Quétipo de sitio es: debe ser educativo, Las organizaciones cuidan la forma como se La información es clara y fácil de entender 9 : presenta la información. aa dear Tiene un mapa de inicio, y guía la búsqueda Pe Se ule enw de información.

Trabajen en parejas para examinar la página web y decidir si es confiable para usarla en la obtención de datos para una tarea. Escriban sus razones,

http//areasprotegidas.ambiente.gob.ec/es.

Sugerencias de páginas

web: aquellas sugeridas expresamente por docentes; las de universidades y centros de investigación: las de organismos públicos oficiales, nacionales e internacionales; las de instituciones culturales y cientificas (museos, academias, archivos, etc); aquellas de editoriales cientificas y académicas prestigiosas.

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