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Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025
Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Actividad experimental N.° 4: Movimiento de partículas al variar la temperatura

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Solución — Página 118

Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025

Actividad experimental N.° 4

Movimiento de partículas al variar la temperatura

Objetivo: Determinar de manera experimental cómo el movimiento de las partículas en el agua varía en relación directa con los cambios de temperatura.


Introducción

Los líquidos son uno de los tres estados de la materia. Se caracterizan por no tener una forma definida, es decir, adquieren la forma del recipiente que los contiene; además, sus moléculas se hallan bastante separadas unas de otras, pero no lo suficiente para desprenderse y formar gas. En este estado de la materia, el agua es asimilable para los seres vivos y, además, cumple con la función de diluir un sinnúmero de sustancias.


Materiales

  • Tres vasos de vidrio transparentes de igual tamaño
  • Un gotero
  • Colorante vegetal o azul de metileno
  • Un termómetro
  • Un marcador
  • Un cronómetro
  • Lamparita de alcohol (para calentar el agua)
  • Un recipiente pirex o metálico (para calentar el agua)
  • Una caja de fósforos

Procedimiento

  1. Ubica sobre una mesa los tres vasos.
  2. Numera con marcador cada vaso: #1, #2, #3.
  3. Coloca agua fría en el vaso #1, agua tibia en el vaso #2, y agua caliente en el vaso #3.
  4. Ten listo un poco de colorante vegetal o tinta china, violeta de genciana o azul de metileno.
  5. Con un gotero, vierte dos gotas de colorante en los vasos #1, #2 y #3. Observa cómo se difunde el colorante en cada vaso. Determina la velocidad de difusión hasta que el agua de cada vaso tenga un color uniforme del colorante.

Resultados y conclusiones

  • ¿Qué función cumple la sustancia colorante? ¿Cómo se difunde y a qué velocidad?
  • ¿El colorante se mezcló o no con las moléculas de agua?
  • ¿Por qué la temperatura en un líquido influye en el movimiento de sus partículas?
  • ¿Qué sucedería si las partículas de un líquido se mueven muy rápido?
  • No te olvides de elaborar los dibujos respectivos de lo que observaste en el laboratorio.
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Figuras de la página (1)

Figura 2 de Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025
Figura 2 image
📌 Antes de leer esto
  • Páginas 114-117 (Tema 3: temperatura, calor, dilatación — marco teórico del experimento)
  • Página 116 (Dilatación: efectos de la temperatura en sólidos, líquidos y gases — contexto directo)
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Infografía: Composición y clasificación de la materia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1878 caracteres

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L

Actividad experimental N.° 4

Movimiento de partículas al variar la temperatura

Objetivo

Determinar de manera experimental cómo el movimiento de las partículas en el agua varía en relación directa con los cambios de temperatura.

Introducción

Los líquidos son uno de los tres estados de la materia. Se caracterizan por no tener una forma definida, es decir, adquieren la forma del recipiente que los contiene; además, sus moléculas se hallan bastante separadas unas de otras, pero no lo suficiente para desprenderse y formar gas. En este estado de la materia, el agua es asimilable para los seres vivos y, además, cumple con la función de diluir un sinnúmero de sustancias.

Procedimiento

  1. Ubica sobre una mesa los tres vasos.

  2. Numera con marcador cada vaso: #1, #2, #3.

  3. Coloca agua fría en el vaso #1, agua tibia en el vaso #2, y agua caliente en el vaso #3.

  4. Ten listo un poco de colorante vegetal o tinta china, violeta de genciana o azul de metileno.

  5. Con un gotero, vierte dos gotas de colorante en los vasos #1, $2 y #3. Observa cómo se difunde el colorante en cada vaso. Determina la velocidad de difusión hasta que el agua de cada vaso tenga un color uniforme del colorante.

4 Después de colocar un par de gotas de

= E = colorante en los vasos METE ==] de agua, podemos

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clase de líquido y, sobre tado, de la temperatura,

Resultados y conclusiones

  • ¿Qué función cumple la sustancia colorante? ¿Cómo se difunde y a qué velocidad?

  • ¿El colorante se mezcló o no con las moléculas de agua?

  • {Por qué la temperatura en un líquido influye en el movimiento de sus partículas?

  • {Qué sucederia si las partículas de un líquido se mueven muy rápido?

+» Note olvides de elaborar los dibujos respectivos de lo que observaste en el laboratorio.

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