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Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025
Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Actividad experimental N.° 5 – El aire

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Solución — Página 146

Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025

Actividad experimental N.° 5 – El aire

Objetivo

Comprobar algunas características y componentes del aire atmosférico.

Introducción

El aire es una sustancia indispensable para la vida. Es una mezcla de gases de oxígeno, nitrógeno, dióxido de carbono y otros.

El oxígeno del aire, indudablemente, es el gas más importante para la vida, pero no el único. Por medio de sencillos experimentos comprobaremos la presencia de oxígeno y de dióxido de carbono en el aire.

Materiales

  • Un recipiente pírex transparente
  • Una vela
  • Una probeta graduada (de 1000 ml)
  • Agua y azul de metileno
  • Dos vasos de precipitación
  • Dos tubitos de ensayo y un sorbete
  • Hidróxido de sodio o cal apagada (10 gramos)

Procedimiento 1

  1. Coloca una vela dentro del pírex y enciende la vela.
  2. Cubre con agua el recipiente hasta que llegue a una tercera parte de la altura de la vela; adicionalmente vierte unas tres o cuatro gotas de azul de metileno en el recipiente con agua.
  3. Tapa la vela con la probeta graduada, observa lo que sucede con la vela encendida.
  4. Observa cómo el agua con azul de metileno ingresa por la probeta.
  5. Determina cuántos ml de agua han ingresado (esa sería la cantidad de oxígeno consumido).
  6. Registra tus observaciones.

Procedimiento 2

  1. En un vaso de precipitación, coloca agua hasta la mitad de la capacidad del vaso.
  2. Agrega unos cinco gramos de cal apagada al vaso y agita hasta que se disuelva totalmente.
  3. Coge un sorbete y sopla en la solución de agua con cal apagada. Repite este proceso periódicamente por un lapso de tres minutos.
  4. Observa qué es lo que sucede con el agua: mira si se mantiene clara o turbia.
  5. Registra tus observaciones.

Resultados y conclusiones

  • ¿Qué le sucede a la solución de agua con hidróxido de calcio, cuando soplas con el sorbete?
  • ¿Por qué conforme se va apagando la llama de la vela, el agua va ascendiendo por la probeta invertida?
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Figura 2 de Ciencias Naturales · 6 EGB · 2025
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📌 Antes de leer esto
  • Páginas 134-145 (la atmósfera y sus capas, composición del aire)
Siguiente tema sugerido
Infografía – El ozono
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1810 caracteres

El aire

Objetivo

Actividad experimental N.° 5

Comprobar algunas características y componentes del aire atmosférico,

Introducción

El aire es una sustancia indispensable para la vida. Es una mezcla de gases de oxígeno, nitrógeno,

dióxido de carbono y otros,

El oxigeno del aire, indudablemente, es el gas más importante para la vida, pero no el único. Por medio de sencillos experimentos comprobaremos la presencia de oxígeno y de dióxido de carbono

enel aire.

LR

Ws

a

A. Un ejemplo de cómo desarrollar el experimento del 5. procedimiento 2.

Resultados y conclusiones

Procedimiento 1

Procedimiento 2

Coloca una vela dentro del pírex y enciende la vela.

Cubre con agua el recipiente hasta que llegue a una tercera parte de la altura de la vela; adicionalmente vierte unas tres o cuatro gotas de azul de metileno en el recipiente con agua.

Tapa la vela con la probeta graduada, observa lo que sucede con la vela encendida.

Observa cómo el agua con azul de metileno ingresa por la probeta.

Determina cuántos ml de agua han ingresado (esa sería la cantidad de oxígeno consumido).

Registra tus observaciones.

En un vaso de precipitación, coloca agua hasta la mitad de la capacidad del vaso,

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Agrega unos cinco gramos de cal apagada al vaso y agita hasta que se disuelva totalmente.

Coge un sorbete y sopla en la solución de agua con cal apagada. Repite este proceso periódicamente por un lapso de tres minutos.

Observa qué es lo que sucede con el agua: mira si se mantiene clara o turbia.

Registra tus observaciones,

  • (Qué le sucede ala solución de agua con hidróxido de calcio, cuando soplas con el sorbete?
  • {Por qué conforme se va apagando la llama de la vela, el agua va ascendiendo por la probeta

invertida?

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