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Estudios Sociales · 6 EGB · 2025
Estudios Sociales · 6 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación formativa: sistema mundial de mercado

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 EGB · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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  1. Francia, Alemania, Inglaterra, EE.UU. 2-3) Procesos según el texto. 4-5) Reflexión abierta sobre poder político y dependencia comercial.
📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 161

Estudios Sociales · 6 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Los países que comercializaban con Ecuador a fines del siglo XIX eran:

  • Francia
  • Alemania
  • Inglaterra (Gran Bretaña)
  • Estados Unidos

Estos países industrializados se ubican en Europa y Norteamérica.

2
Ejercicio 2

El proceso de producción del cacao o 'pepa de oro' se realizaba en las haciendas de la Costa. El cuidado de los cultivos estaba a cargo de los sembradores y jornaleros, que eran campesinos costeños y migrantes serranos. Cada uno cuidaba cerca de mil arbustos que podían producir hasta dos mil libras de cacao anuales. Una vez que el cacao había sido cosechado y secado, era almacenado para su transporte y comercialización.

3
Ejercicio 3

Los grandes terratenientes, comerciantes y banqueros, también conocidos como 'gran cacaos', conformaron una burguesía comercial y bancaria. Eran quienes controlaban el comercio y producción cacaotera.

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4
Ejercicio 4

(Respuesta abierta)

La burguesía comercial y bancaria de la Costa buscó el poder político porque:

  • Tenían el poder económico pero no el político
  • Querían leyes favorables a sus negocios (comercio, bancos)
  • Buscaban influir en decisiones de aduanas e impuestos
  • Necesitaban defender sus intereses frente a la élite serrana
  • Querían dirigir el rumbo del país hacia el liberalismo económico
5
Ejercicio 5

(Respuesta abierta)

La mayor parte de importaciones provenía de Inglaterra, Estados Unidos, Francia y Alemania. No era totalmente beneficioso porque: dependencia de productos extranjeros, déficit comercial, perjudicó industria nacional (obrajes), enriqueció a pocos pero no diversificó la economía.

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Figuras de la página (2)

Figura 2 de Estudios Sociales · 6 EGB · 2025
Figura 2 image
Figura 3 de Estudios Sociales · 6 EGB · 2025
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿De qué países venían las importaciones?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué países compraban cacao a Ecuador?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Lectura de páginas 156-158
Siguiente tema sugerido
Esfuerzos intelectuales e identidad nacional
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1551 caracteres
  1. Evaluación formativa

  2. En el siguiente mapa, identifica y escribe los nombres de los países que comercializaban con Ecuador a fines del XIX. Dibuja líneas para unir estas potencias capitalistas con el Ecuador.

Países: Francia, Alemania, Inglaterra y Estados Unidos.

So D019), 1340197386

  1. Encinco líneas describe el proceso de producción del cacao. El proceso de producción del cacao o “pepa de oro" se realizaba en las haciendas de la Costa. El cuidado de los cultivos estaba a cargo de los sembradores y jornaleros, que eran campesinos costeños y migrantes serranos. Cada uno cuidaba cerca de mil arbustos que podían producir hasta dos mil libras de cacao anuales. Una vez que el cacao había sido cosechado y secado, era almacenado para su transporte y comercialización.

  2. Define lo que entiendes por burguesía comercial y bancaria. Los grandes terratenientes, comerciantes y banqueros -también_ conocidos como “gran cacaos'- conformaron una burguesía comercial y bancaria. Eran quienes controlaban el comercio y producción cacaotera.

'OMaYa*EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines didácticos - Prohibida su reproducción

  1. Reúnanse en grupos de tres. Reflexionen sobre algunas razones por las cuales la burguesía comercial y bancaria de la Costa buscó el poder político del país. Respuesta abiera

Sugerencias

  1. Investiga de qué países industrializados provenía la mayor parte de importaciones al Ecuador a fines del XIX. ¿Esto era beneficioso para el país? Comparte en clase los resultados de tus hallazgos.

Respuesta abierta

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