Compruebo mis aprendizajes

3.135. Reconocer los números decimales: décimos,centésimos y milésimos, como la expresión decimal de fracciones por medio de la división.

1. Relaciona la representación con fracción decimal. Luego, selecciona la respuesta correcta.

a = b) = 00 00

4 = d) — el 10 i 1000

[ay 1b,2c,30,4a Ic, 2b, 3d, 4a

0. 16,2b,3a4d— d)16,24,36,4a |

2. La fracción = rransormada a fracción decimal, es:

a | b) | a2 100

10

45 45 10 100

1M3.1.36, Transformar números decimales fracciones con denominador 10, 100 y 1.000. 1M.3.1.30. Utilizar el cálculo de productos o cocientes por 10, 100 o 1 000 con números decimales, como estrategia de cálculo mental y solución de problemas.

3. El número decimal 4,85 corresponde a la fracción decimal:

a) —=

485 10

485 | 485

a 10.000 1000

1M.3.1.28, Calcula, aplicando algoritmos y la ecnología, sumas, esas, multiplicaciones y divisiones con números decimales

4. Divide y selecciona la respuesta correcta.

214.0 slo 9

| | | 4 |

M3.1.21, Reconocer los ángulos como parte del sistema. ‘sexaesimal en la conversión de grados a minutos, en función dle explicar situaciones cotidianas.

. La medida del ángulo 249,55, expresada

en grados y minutos, es:

a) 52433 |

0. 52433 | d) 2433