Taller Evaluación formativa

1. Responde.

• ¿Qué son las drogas?

2. Describe qué tipo de droga es por su acción. Observa el ejemplo.

Anfetamina Estimulante | | Hongos 2 Nicotina Cafeína

Morfina Marihuana | Heroína LSD

3. Relaciona cada droga con su efecto.

Heroína A | Percepción de alguien sumamente competente y capaz. Marihuana B_ | Reducción en el ritmo de la respiración. Cocaína C | Enrojecimiento de los ojos.

4. Lee el siguiente texto; luego, elabora la lista solicitada.

Tres acciones para prevenir y combatir el consumo de drogas.

El transtorno por consumo de sustancias es una situación que agobia a mundo. Así, se han diseñado programas de prevención donde se explican los efectos nocivos en la salud; a través de los gobiernos se ha deslegitimizado su uso, aunque algunas se han declarado legales, SERA como el alcohol y el tabaco; para aquellas que son fármacos, se ha a

indicado que su venta será bajo prescripción médica. En cuanto a la + comercialización de las drogas ilegales, se han impuesto penas, como RRA estadía en la cárcel a los adultos o en centros de acogimiento si son wee Ses ae menores; estas penas no se aplican a los consumidores cuando se les ER encuentra pequeñas dosis.

• X Competencia

• matemática Trabajo colaborativo La población estudiantil

5. Organicen grupos de trabajo para que se distribuyan la entre 12 y 18 años corresponde a 850 000

investigación de la descripción y los efectos de las siguientes drogas: anfetamina, cafeína, ansiolíticos, hipnóticos, solventes, hongos alucinógenos, LSD y floripondio.

personas. De esta cantidad, el 26 % conoce que gente de su edad Expongan mediante una presentación en PowerPoint. consume drogas; el ] 48 % sabe que en

los alrededores de

los colegios es facil conseguirlas. ¿Cuántos estudiantes aún no están conscientes que las

Expón tus hallazgos en clases. drogas les rodean?

Actividad investigativa 6. Indaga cuáles han sido las estrategias más innovadoras para prevenir el consumo de drogas en algunos colegios del país.

1.CN.3.5,2. Promueve medidas de prevención y cuidado (actividad física, higiene corporal, dieta equilibrada) hacia su cuerpo, conociendo el daño que puede provocar el consumo de sustancias nocivas y los desórdenes alimenticios (bulimia, anorexia) en los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio, excretor y reproductor. Reconoce la contribución de la medicina ancestral y la medicina moderna para el tratamiento de enfermedades y mantenimiento de la salud integral. 101