1.CS.3.7,3, Evaluación formativa

1. Describe con tus palabras lo que es el “Estado de bienestar”,

2. Encierra en un círculo las frases que caractericen la economía ecuatoriana de la década de los ochenta.

a) Se llevaron a cabo privatizaciones de empresas estatales. b) Las deudas pública y privada aumentaron.

c) Se eliminaron subsidios a productos como el trigo.

d) El Estado impulsó controles a las importaciones.

e) Se llevó cabo la “sucretización” de la deuda privada.

3. Explica con dos ideas cómo afectó la crisis económica de finales del siglo XX a la población ecuatoriana.

4. Pinta las situaciones que evidencien un “deterioro en la calidad de los servicios”.

a) Enun centro de salud de la zona rural no hay suficientes medicinas para atender a la población.

b) En una ciudad se extiende el horario del servicio de transporte para ayudar a estudiantes que salgan de clase tarde.

c) En un barrio urbano se suprime, varias veces por semana, el servicio de agua potable sin previo aviso,

DFA

• Diversidad funcional enel aula

Trabajo colaborativo — Es importante aprender a

5. Formen parejas e imaginen que viajan en el tiempo a inicios moderar las conversaciones de los noventa. ¿Qué consejos les darían a los gobernantes de entre muchas. personas esa época para superar los problemas económicos y mejorar los ala vez, de tal |forma que ;

servicios sociales? no haya o ol stáculos ie

Compartan sus ideas con otros grupos.

Sugerencias para investigar

• Puedes preguntar a una

6. Indaga acerca de una empresa que haya sido privatizada en la persona adulta mayor de tu hogar o barrio sobre

década de los noventa, Con la información obtenida, elabora empresas privatizadas en una presentación multimedia sobre esta empresa y su situación Ecuador y su opinión al actual. respecto.

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