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Estudios Sociales · 7 EGB · 2024
Estudios Sociales · 7 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación formativa - Retorno a la democracia

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📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 158

Estudios Sociales · 7 EGB · 2024

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Ejercicio 1

Características comunes de los regímenes dictatoriales latinoamericanos:

  1. Imposición por golpes de Estado militares: La mayoría eran dictaduras militares que llegaron al poder derrocando gobiernos civiles, con apoyo o influencia de Estados Unidos en el contexto de la Guerra Fría.
  2. Persecución sistemática de opositores y violación de derechos humanos: Utilizaron la tortura, desaparición forzada y asesinato contra movimientos sociales, partidos de izquierda y opositores políticos.
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Ejercicio 2

El retorno al régimen democrático en Ecuador consistió en un proceso iniciado en 1976 cuando el Consejo Supremo de Gobierno estableció un plan de reestructuración jurídica del Estado. En enero de 1978 se celebró un referéndum donde la ciudadanía eligió entre la Constitución de 1945 reformada y una nueva Constitución progresista. Esta última fue aprobada con el 90% de participación. En julio de 1979 se realizaron elecciones que ganó el binomio Jaime Roldós-Osvaldo Hurtado con el 62% en segunda vuelta. El 10 de agosto de 1979, Roldós asumió la presidencia y entró en vigencia la nueva Constitución, marcando el fin del período dictatorial.

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Ejercicio 3

Dos cambios políticos introducidos en la Constitución de 1979:

  1. Voto facultativo para personas analfabetas: Por primera vez se incluyó a este grupo poblacional, particularmente al sector indígena que era mayoritariamente analfabeto.
  2. Período presidencial de cuatro años con prohibición de reelección: Estableció estabilidad institucional y limitó la concentración del poder.

(Otros cambios válidos: segunda vuelta electoral, afiliación obligatoria a partido político, condena a la discriminación, prohibición de monopolios).

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4
Ejercicio 4

Un cambio social evidenciado fue la incorporación de sectores tradicionalmente excluidos, especialmente el sector indígena. Antes de 1979, las constituciones excluían los derechos de ciudadanía a quienes no supieran leer y escribir, lo que dejaba a gran parte de la población indígena sin derechos políticos. Con la nueva Constitución se incluyó el voto facultativo para analfabetos, lo que permitió la participación política indígena. Aunque esta participación no fue inmediata, eventos posteriores como el levantamiento indígena de 1990 evidenciaron la necesidad de reconocimiento de la pluriculturalidad del país.

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Figura 2 de Estudios Sociales · 7 EGB · 2024
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Figura 3 de Estudios Sociales · 7 EGB · 2024
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué características compartían las dictaduras latinoamericanas?
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¿Cómo fue el retorno a la democracia en Ecuador?
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¿Qué fue la Carta de Conducta?
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📌 Antes de leer esto
  • Conocer las dictaduras del siglo XX
  • Comprender la Constitución de 1979
Siguiente tema sugerido
Gobierno de Jaime Roldós
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1365 caracteres

1c53.7.2, : Evaluación formativa

  1. Reflexiona. ¿Qué característica común compartían los regímenes dictatoriales que se establecieron en América Latina en la segunda mitad del siglo XX? Señala dos.

  2. Resume con tus palabras en qué consistió el retorno al régimen democrático en Ecuador.

  3. Señala dos cambios políticos que se introdujeron en la Constitución de 1979.

  4. Explica un cambio social que se evidenció en el período estudiado.

  • Trabajo colaborativo — DFA |

Diversidad funcional en el aula 5. En parejas, indaguen sobre el proceso de transición a la — .

democracia de otra nación de América Latina. Contrasten ese | Recuerda que todas las. proceso con el caso ecuatoriano. Trasladen los datos a un cuadro Personas tenemos la | necesidad de vivir en un —

comparativo y expongan sus conclusiones en clase. : a A pao saa - entorno agradable y seguro

=! mM Sugerencias Indaga acerca de la Carta de Conducta que fue propuesta por para investigar el presidente Jaime Roldós como una forma de respeto a los derechos humanos. Escribe los principales datos en tu cuaderno y discute en clase acerca de cómo los puntos tratados en esta carta afianzan los valores democráticos y se oponen a las acciones realizadas por las dictaduras.

Evita consultar Wikipedia, ya que es un portal de libre edición, por lo que la información contenida puede no ser exacta.

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