Ejercicio 1
Un factor: la migración interna y externa. Por ejemplo, la provincia de Sucumbíos ha visto aumentada su población por migrantes de otras provincias y de Colombia. Otros factores: crecimiento desigual y redefinición de fronteras.
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Evaluación formativa - Población
📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 EGB · 7° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
Respuesta rápida
1: migración; 2: rural/urbano por grupo; 3: a y b son correctas.
📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 12 min lectura
Solución — Página 218
Estudios Sociales · 7 EGB · 2024
Ejercicio 2
| Grupo | Característica |
|---|---|
| Indígenas | 79% viven en zonas rurales; concentrados en Chimborazo, Imbabura, Cotopaxi y Pichincha (49,6%) |
| Montubios | 88,4% en Los Ríos, Guayas y Manabí; 93% en Litoral; 60% rurales |
| Afroecuatorianos | 64,2% en Esmeraldas, Manabí y Guayas; 74% urbanos |
Ejercicio 3
Afirmaciones correctas
a) CORRECTA: En 2001 la mayor cantidad de población afroecuatoriana habitaba en la Costa (Esmeraldas y Guayas). b) CORRECTA: En 2010 Imbabura tenía uno de los porcentajes menores (5,2%). c) INCORRECTA: Pichincha no es la provincia con menor cantidad; Carchi tiene menor (2,5%).
Subrayar: a y b.
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Preguntas que la gente también hace
¿Cómo interpretar gráficos étnicos?
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1,C5.3.102. Evaluación formativa
Describe un factor que incida en la distribución espacial de la población ecuatoriana.
Señala una característica de la distribución espacial de los siguientes grupos étnicos.
Indígenas
Montuvios
Afroecuatorianos
- Observa el siguiente gráfico estadístico y subraya las afirmaciones correctas.
Porcentaje de población afroecuatoriana por provincias (2001-2010)
50 399 43,9 54 64 67 97 48 54 25 6 31 45 52 59 0 ma a ee A
Carchi "Esmeraldas Guayas "Imbabura Manabi Pichincha Sucumbios
mm 2001 § 2010
a) En 2001, la mayor cantidad de población afroecuatoriana habitaba en las provincias de la Costa. b) En 2010, la menor cantidad de población afroecuatoriana habitaba en la provincia de Imbabura.
€) La provincia con menor cantidad de población afroecuatoriana es Pichincha.
7 eS DFA “Diversidad funcional en el aula
- Reúnanse en parejas y observen el mapa de la página 205. Localicen su provincia y miren los datos. Entre 2001 y 2010, ¿ha aumentado o ha disminuido la población en su provincia? ¿A qué creen que se deba? Expliquen sus ideas utilizando ejemplos concretos.
- Recuerda que las personas con discapacidad poseen ' derechos pero también
_ responsabilidades.
Sugerencias ( para investigar
- Indaga acerca del porcentaje actual de población procedente de Colombia, Cuba y Venezuela y razona acerca de cómo esta inmigración ha cambiado la configuración demográfica ecuatoriana. Comparte tus descubrimientos con la clase.
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