LL.3.2.2. Proponer intervenciones orales con una intención comunicativa, organizar el discurso según las estructuras básicas de la lengua oral y utilizar un vocabulario adecuado a diversas

situaciones comunicativas.

Conceptualizac

El discurso

5. Lee la siguiente definición.

Es un acto comunicativo en el que se transmite un mensaje sobre un asunto determinado. El discurso es un género eminentemente oral; se puede emitir solamente con base en la memoria o puede ser leído. El público que recibe un discurso puede estar presencialmente en el lugar en que se

Competencia comunicacional

Dar un discurso requiere de preparación previa, tanto del

emite el discurso y, también, puede no estarlo y escuchar contenidoicomodella forma a través de medios de los comunicación audiovisual en la que se presentan las electrónicos. ideas. El objetivo es convencer

Los discursos suelen pronunciarse en actos solemnes o CICOMMONET:

politicos.

6. Para la preparación de un discurso, se siguen ciertos pasos. Colócalos en orden secuencial.

Recolecta la información necesaria, adecuada y confiable para que el discurso tenga interés y credibilidad.

Elige un tema de interés general, apropiado tanto para el expositor como para sus receptores.

Escribe el discurso utilizando correctamente las reglas del idioma.

Organiza la información según los propósitos del discurso.

Plantea con claridad los objetivos comunicativos del discurso de acuerdo con los intereses del expositor y del público al que va dirigido.

noono

7. Elige uno de los temas propuestos y explicale a la clase las razones de tu elección.

El futuro de la humanidad: Mis propias decisiones tecnología

Competencia av A hail 8. Una vez hecha tu elección, escribe tu objetivo al dar ese

loa =e discurso, quiénes serán sus destinatarios, qué aspecto del cu Wan omnes tema seleccionado será tratado y desde qué enfoque lo harás. y evita emitir juicios de valor

negativos. —

Mi país Los juicios de valor

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