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Lengua Y Literatura · 7 EGB · 2024
Lengua Y Literatura · 7 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación sumativa - Parte 1

📄 examen lengua-y-literatura 🎓 EGB · 7° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

1: V,F,V,V,V,F

lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 20 min lectura

Solución — Página 71

Lengua Y Literatura · 7 EGB · 2024

1
Ejercicio 1

V/F

Afirmación V/F
La necesidad de conservar datos suscita el nacimiento de la escritura V
Los pictogramas, ideogramas y logogramas surgieron después de la escritura cuneiforme F (los pictogramas son anteriores; la cuneiforme evolucionó a partir de ellos)
Las escrituras antiguas derivaron en el alfabeto V
Se llama cuneiforme por hacerse sobre tablillas de arcilla húmeda con un tallo en forma de cuña V
Con el lenguaje escrito el ser humano entró a la historia V
Las herramientas tecnológicas nos permiten no necesitar otros conocimientos F (siguen siendo necesarios)
2
Ejercicio 2

Juicios de valor

Los juicios de valor se fundamentan en: criterios personales, culturales, éticos y experienciales que utilizan hechos verificables y evidencia para emitir una opinión razonada sobre lo bueno/malo, correcto/incorrecto, adecuado/inadecuado.

3
Ejercicio 3

Estructura verbal del discurso oral

Parte Aspectos importantes
Introducción Saludar, presentar el tema, captar la atención, exponer el propósito.
Desarrollo Presentar ideas ordenadas, argumentos, ejemplos, datos, usar conectores lógicos.
Conclusión Recapitular ideas principales, cerrar con reflexión o llamado a la acción, agradecer.
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4
Ejercicio 4

Lenguaje no verbal

Elemento Recomendaciones
Movimiento y gesto Postura erguida, contacto visual con el auditorio, gestos naturales y coherentes con el mensaje, evitar movimientos repetitivos que distraigan.
Voz Volumen adecuado, tono variado, dicción clara, pausas estratégicas, evitar muletillas.
Material de apoyo Diapositivas legibles, imágenes claras, no leer literalmente lo que está proyectado, complementar la exposición.
5
Ejercicio 5

¿Cuál es el objetivo de la divulgación científica? Dar a conocer al público general los avances, descubrimientos y hallazgos de la ciencia usando un lenguaje claro y accesible, para promover la cultura científica y la reflexión crítica.

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Evaluación sumativa

  1. Lee la información y decide si es verdadera (V) o falsa (F). La necesidad de conservar, acumular y fijar datos suscita el nacimiento de la escritura.

Los pictogramas, ideogramas y logogramas surgieron posteriores a la escritura cuneiforme,

Las escrituras antiguas derivaron en lo que hoy es el alfabeto,

Se denomina escritura cuneiforme porque se la hacía sobre tabillas de arcilla húmeda con un tallo vegetal en forma de cuña.

Con el lenguaje escrito, el ser humano dejó la prehistoria y entró al periodo denominado historia.

Actualmente, las herramientas tecnológicas nos ayudan a escribir mejor, por lo que no necesitamos manejar otros conocimientos.

Y 0 00 00

  1. Completa la información.

Los juicios de valor se fundamentan en:

  1. Sintetiza los aspectos importantes que deben estar presentes en la estructura verbal de un discurso oral.

Introducción

Desarrollo

Conclusión

  1. Escribe las recomendaciones del lenguaje no verbal para una exposición efectiva.

Movimiento y gesto

Voz

Material de apoyo

  1. Responde la siguiente pregunta.
  • ¿Cuál es el objetivo de la divulgación científica?
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