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Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025
Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación formativa - Niveles de organización

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Solución — Página 36

Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Evaluación formativa

1
Ejercicio 1

Enunciado: Identifica el nivel de organización en cada gráfico.

Respuesta

Depende del gráfico; pero los niveles son: subatómico, atómico, molecular, subcelular, celular, tisular, órgano, sistema, organismo, población, comunidad, ecosistema, bioma, biósfera.

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Ejercicio 2

Enunciado: Niveles en un cardumen de peces.

Respuesta

Cardumen = población (varios individuos de la misma especie de pez). Cada pez = organismo individual (con sistemas, órganos, tejidos, células).

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Ejercicio 3

Enunciado: Niveles químicos, biológicos y ecológicos.

Respuesta
  • Químicos: subatómico, atómico, molecular.
  • Biológicos: subcelular, celular, tisular, órgano, sistema.
  • Ecológicos: individuo, población, comunidad, ecosistema, bioma, biósfera.
4
Ejercicio 4

Enunciado: Diferencia entre población y comunidad.

Respuesta

Población**: misma especie. Comunidad: varias especies en el mismo lugar.

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Ejercicio 5

Enunciado: ¿Los ecosistemas son iguales en cualquier lugar?

Respuesta

No. Varían según clima, geografía y especies (selva tropical ≠ desierto ≠ tundra).

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Ejercicio 6

Enunciado: Nivel de organización de una porción de tierra de jardín con lombrices.

Respuesta

Ecosistema** (pequeño): incluye población de lombrices, comunidad microbiana, medio físico (tierra, humedad, materia orgánica).

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  • Niveles de organización
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Laboratorio N°1
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Taller

1,CN.4,1,1.

  1. Describe los niveles de organización de un cardumen de peces.

  2. Identifica a qué nivel de organización corresponden los siguientes gráficos, Trabaja en tu cuaderno.

  3. Indica a qué se refieren los niveles químicos, niveles biológicos y niveles ecológicos de la materia viva.

  4. ¿Cuál es la diferencia entre población y comunidad?

  5. Reflexiona. ¿Los ecosistemas son iguales en cualquier lugar del planeta Tierra?

  6. ¿Qué nivel de organización tiene una porción de tierra de un jardín abonado con lombrices? Explica tu

respuesta.

  1. Trabajen en grupo de cuatro estudiantes y realicen carteles con cada nivel de organización de los seres vivos.

Presenten su trabajo ante la clase. Utilicen las TIC de su preferencia.

Actividad indagatoria J

  1. Indaga de manera más profunda sobre el nivel de organización de- nominado comunidad. Realiza una salida de campo para observarla, toma fotos de individuos, poblaciones, etc.

Expón tu investigación empleando las TIC que más te satisfagan.

Mio

Identifiquen las habilidades de cada uno de los integrantes de su grupo para así encargar y facilitar el trabajo grupal.

rencias nvestigar

Por lo general, salir a indagar en el entorno natural más cercano te dará más respuestas, Luego, for- talece tu investigación con libros.

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