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Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025
Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Laboratorio N° 1: Reconocimiento del carbono

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Solución — Página 37

Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025

Laboratorio N° 1: Reconocimiento del carbono

Objetivo

Evidenciar la presencia de carbono en distintas muestras.

Materiales

  • Carbón, insecto muerto, pedazo de pan, hoja seca, plato de porcelana, alcohol 70%+, fósforos, papel, pieza metálica, corcho, sal.

Procedimiento

  1. Observa el trozo de carbón.
  2. Formula la pregunta: ¿todos los seres vivos tienen carbono?
  3. Coloca cada muestra en el plato, añade alcohol, enciende y observa el residuo.
  4. Registra observaciones.

Hipótesis a evaluar

  • Todos los seres orgánicos contienen carbono.
  • Solo algunos seres orgánicos contienen carbono.
  • También las cosas inorgánicas poseen carbono.

Resultados esperados

Muestra Presencia de carbono Orgánico Inorgánico
Hoja seca No
Insecto No
Pan No
Papel (celulosa) No
Corcho No
Carbón No
Metal No No
Sal No No

Conclusión

Las muestras orgánicas dejan residuo carbonoso al quemarse, las inorgánicas no. Confirma la hipótesis: todos los seres orgánicos contienen carbono.

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Figura 2 de Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025
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📌 Antes de leer esto
  • Materia orgánica e inorgánica
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Resultados Responde las siguientes preguntas sobre los resultados obtenidos en el experimento,

  1. ¿Qué muestras presentaron carbón y cuáles no?

  2. ¿Qué cualidades tiene el carbón? Describe el trozo de carbón.

Crea una tabla para visualizar de mejor manera los resultados. En la tabla, deben constar las muestras, la presencia o ausencia de carbono, y si se trata de una muestra orgánica o inorgánica.

Laboratorio N.° 1

Reconocimiento del carbono

Materiales

  • Trozo de carbón

  • Insecto muerto

» Pedazo de pan

» Hoja seca

» Plato de porcelana

¢ Alcohol al 70 % o más ° Fósforos

Papel

» Pieza pequeña de metal

Corcho

Conclusiones

Objetivo

Evidenciar las diferencias en forma y estructura de algunas células eucariotas,

Introducción

Hemos visto que la base de la vida es el carbono, pero también existe carbono como parte de sustancias inorgánicas. Esta práctica permitirá determinar qué tipo de materiales poseen el elemento de la vida.

Procedimiento

1, 2.

Toma el trozo de carbono y observa todas sus características, Formula la siguiente pregunta: ¿todos los seres vivos tienen carbono? Hipótesis

  • Todos los seres orgánicos contienen carbono.

  • Solo algunos seres orgánicos contienen carbono.

  • También las cosas inorgánicas poseen carbono.

Coloca la hoja seca en el plato de porcelana y riégala con el alcohol, Enseguida enciende el alcohol, luego recoge el residuo y comprueba si es carbón lo que se ha producido.

Limpia el plato de porcelana y coloca el insecto muerto, Repite el paso anterior,

Procede con las demás muestras del mismo modo.

Escribe tus observaciones y conclusiones según los resultados obte- nidos,

Orgánico Inorgánico

De acuerdo con los resultados, ¿cuál de las hipótesis es correcta?

Redacta tu conclusión con la evidencia obtenida en el experimento.

Confirma tus conclusiones con fuentes confiables de información.

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